Académie de Lyon, Arts plastiques

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    7 mai 2020, par Audrey Dobremetz
  • Circulaire de reprise et fiches DGESCO de mise en oeuvre dans les disciplines

    7 mai 2020, par Audrey Dobremetz

    En ce lendemain de rentrée, voici les liens en direction des informations relatives à la préparation des cours d’arts plastiques dans le cadre du déconfinement :
    • la circulaire de reprise : https://www.education.gouv.fr/circulaire-relative-la-reouverture-des-ecoles-et-etablissements-et-aux-conditions-de-poursuite-des-303552
    • les fiches DGESCO de mise en œuvre dans les disciplines :https://eduscol.education.fr/cid151499/reouverture-des-ecoles.html

  • La continuité pédagogique en arts plastiques

    27 avril 2020, par Audrey Dobremetz

    Cette page vise à rappeler quelques grands principes et à présenter diverses options pédagogiques permettant d’assurer au mieux une continuité pédagogique en arts plastiques. Elle ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place, mais peut utilement nourrir leurs choix d’organisation
    Accéder à la page Eduscol sur la continuité pédagogique en arts plastiques

  • Site ARCHI-PACK : des propositions de travail autour de l’architecture et du volume - Académie de Nancy-Metz

    19 avril 2020, par Audrey Dobremetz

    Corinne Bourdenet (professeure d’arts plastiques) et Sébastien Champion (professeur d’arts plastiques, chargé de mission d’inspection) et Sophie Renaudin (IA-IPR d’arts plastiques et DAAC) de l’académie de Nancy-Metz proposent aux élèves et à leurs parents l’opération ARCHI_PACK dans le cadre de la continuité pédagogique.
    Ce n’est pas parce que nous sommes confinés que nous ne pouvons pas rêver comme construire le monde ! ARCHI_PACK encourage la créativité artistique, stimule l’imaginaire (…)

  • Un visuel épuré sur fond blanc, dans une esthétique vectorielle cohérente avec la charte graphique du site. À gauche, le titre « S'INFORMER » en capitales affirme la fonction de la rubrique. À droite, une composition claire associe ordinateur, documents et supports numériques, évoquant la consultation de ressources en ligne. La présence d'un personnage en situation de lecture renforce l'idée d'accès à l'information, de recherche et de veille, en lien avec les arts plastiques et les contenus académiques.

    Continuité pédagogique et droits d’auteurs

    10 avril 2020, par Audrey Dobremetz

    Voici des consignes pour l’utilisation d’œuvres dans un cadre pédagogique.
    Vous pouvez consulter le document ci-dessous : "Droit des images - préconisations éditoriales"
    Vous pouvez également consulter la page Eduscol : Comment utiliser des œuvres dans un cadre pédagogique ?
    Le site académique propose également toute une série de liens vers des sites d’institutions culturelles ou autres qui propose des images libres de droit. Nous vous engageons à vérifier à chaque fois ce que vous (…)

  • Les croquis, les dessins et les photographies réalisés par les élèves du lycée Ampère de Lyon lors d’une "visite-atelier" à l’exposition "Drapé" au Musée des Beaux-Arts de Lyon

    8 avril 2020, par Audrey Dobremetz

    Voici les croquis, les dessins et les photographies réalisés par les élèves du lycée Ampère de Lyon lors d’une "visite-atelier" à l’exposition "Drapé" au Musée des Beaux-Arts de Lyon.

  • Opération "DÉFI DESSIN"

    1er avril 2020, par Audrey Dobremetz

    Des professeurs et des inspecteurs d’arts plastiques proposent aux élèves et à leurs parents l’opération « DÉFI DESSIN » : Parallèlement au cours d’arts plastiques que les enseignants proposent à leurs élèves dans le cadre de la continuité pédagogique, il s’agit de se rassembler autour d’une activité artistique commune, mobilisant peu de moyens et de temps, que l’on peut répéter librement, avec laquelle on peut jouer et que l’on peut partager. Chaque jour (ou presque, c’est à chacun de (…)

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