Académie de Lyon, Arts plastiques

Articles les plus récents

Vera Molnar expose à Paris
24 mars 2019, par Audrey Dobremetz

Vera Molnar
"Dürer, Cézanne et Klee — Affinités particulières"
Galerie Berthet-Aittouares, du 7 mars au 20 avril.
https://www.galerie-ba.com/
Des vidéos à regarder :
https://vimeo.com/273642211
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2104&v=t1p317A7H6Q
"Générer des dessins" - Le dessein des « Machines à dessiner » - Bruno Durand
23 mars 2019, par Audrey Dobremetz

"Générer des dessins" - Le dessein des « Machines à dessiner » - Bruno Durand
Avant même l’ère du numérique, l’art contemporain regorgeait déjà de machines, de protocoles de travail ou de programmes informatiques pour dessiner. Ces manières d’envisager le dessin, plus globalement l’œuvre et son processus de création, ont contribué à l’évolution globale des pratiques, des démarches et des attitudes artistiques.
Quelle est la nature et le statut du geste artistique dès lors que l’artiste (…)
Permanence et variations sur la place de la photographie dans la forme scolaire
23 mars 2019, par Audrey Dobremetz

Permanence et variations sur la place de la photographie dans la forme scolaire
De l’usage de la photographie dans la pédagogie à l’enseignement de la photographie dans les arts plastiques. Ce diaporama revient sur ce qui peut parfois relever du malentendu lorsqu’un dialogue s’établit autour de l’image photographique dans l’enseignement. Démocratique, cette image photographique vient soutenir toutes les disciplines, toutefois son statut et ses usages diffèrent d’un espace à l’autre. (…)
Dispositifs modulaires, aménagements des espaces de travail et partenariats à l’ère numérique en arts plastiques - TraAM de l’académie de Créteil
23 mars 2019, par Audrey Dobremetz

Dispositifs modulaires, aménagements des espaces de travail et partenariats à l’ère numérique en arts plastiques - TraAM de l’académie de Créteil
Deux problématiques principales ont animé ce groupe de travail de l’académie de Créteil pour ce TraAM (Travaux académiques mutualisés) qui s’est déroulé lors de l’année 2017-2018 :
- En quoi « repenser l’espace classe » et le renouvellement des postures professorales peuvent-elles favoriser les apprentissages et le climat scolaire ? (…)
Apprendre à chercher dans toutes les disciplines en éducation prioritaire
23 mars 2019, par Audrey Dobremetz

Apprendre à chercher dans toutes les disciplines en éducation prioritaire
Cette présentation, conçue par Christian Vieaux, inspecteur général des arts plastiques et doyen des enseignements artistiques, regroupe des éléments issus de trois documents élaborés pour les journées académiques « Apprendre à chercher dans toutes les disciplines en éducation prioritaire », qui ont eu lieu à Angers et à Nantes les 5 et 6 mars 2019.
L’interaction entre les intervenants et la dynamique propre aux (…)
Logiciels spécialisés dans la conversion vidéo
9 mars 2019, par Audrey Dobremetz

[rouge]Voici quelques outils gratuits spécialisés dans la conversion vidéo :rouge]
Shutter Encoder : Excellent outil disponible en français et en anglais et entièrement gratuit distribué sous licence GNU GPL. Il est disponible pour Windows et Mac. Le créateur propose une version portable mais uniquement pour Windows. Plus qu’un simple outil de conversion vidéo il se présente comme un couteau suisse permettant de nombreuses fonctions :
Liste des fonctions Sans conversion : Coupe sans (…)
Situer, penser et mettre en œuvre la différenciation et la diversification pédagogiques en arts plastiques - Académie de Lyon
9 mars 2019, par Audrey Dobremetz

Situer, penser et mettre en œuvre la différenciation et la diversification pédagogiques en arts plastiques - Académie de Lyon
Un groupe de professeur d’arts plastiques de l’académie de Lyon, sous le pilotage de l’inspection pédagogique régionale, a conduit une réflexion sur les modalités de la différenciation pédagogique. Ce travail — initié à partir des orientations fixées à l’ensemble des disciplines par la réforme des cycles de la scolarité obligatoire — est ancré dans (…)
Évaluation des acquis des élèves en arts plastiques au cycle 4 - Deux études de cas
9 mars 2019, par Audrey Dobremetz

Les documents ci-dessous présentent une série de ressources, organisée en trois fiches chacune abordant, sous la forme d’études de cas, l’évaluation selon l’angle de la progressivité induite par les programmes : « Les questions sont travaillées tous les ans dans une logique d’approfondissement »
Afin de développer des études de cas, les concepteurs (une équipe d’enseignants dans un groupe de travail piloté par un IA-IPR) se sont appuyés sur les questions de « La matérialité (…)
Livre blanc - "Droits des images, histoire de l’art et société"
5 mars 2019, par Audrey Dobremetz

Madame Goldstein signale la sortie de la ressource suivante qui est une publication d’un rapport final intitulé " Fruit des travaux du programme Images/Usages, le livre blanc, Droits des images, histoire de l’art et société". Il est désormais téléchargeable en ligne sur le site de l’INHA :
https://iconautes.inha.fr/fr/index/rapport-final-images-usages.html
Ce rapport a été rédigé sous la direction de Martine Denoyelle. Katie Durand, Elli Doulkaridou et Johanna Daniel ont contribué à sa (…)
Formation sur les transparents de Carmontelle
28 janvier 2019, par Audrey Dobremetz

Voici le diaporama élaboré par M.DELILLE et projeté lors de la formation du jeudi 24 janvier 2019.
Vous pouvez télécharger le fichier pdf :