Le nouveau rapport de jury du CAPES / CAER interne d’arts plastiques de la session 2017 est disponible sur le site devenirenseignant.gouv.fr (.pdf, environ 452 Ko)
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Articles les plus récents
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Rapport de jury du CAPES / CAER interne d’arts plastiques - session 2017
17 octobre 2017, par Patrick Orsini -
La conduite formative de l’évaluation : nouvelle ressource d’accompagnement du cycle 4
11 octobre 2017, par Patrick OrsiniSur eduscol une ressource d’accompagnement des programmes au cycle 4
Il s’agit d’une séquence analysée sur des enjeux liant apprentissage et évaluation :
" La conduite formative de l’évaluation"
Étude de cas : « Madame, c’est ma sculpture qui me regarde ! », les liens entre évaluation et progrès de l’élève.
Cette ressource propose l’étude d’une séquence réalisée en milieu de cycle 4. Elle s’appuie sur l’expérience du portrait afin de ré-investiguer une question du programme – « La (…) -
"De l’objet banal à l’oeuvre d’art"
4 octobre 2017, par Patrick Orsini"De l’objet banal à l’oeuvre d’art"
Travaux des élèves de quatrième du collège Nicolas Conté, à Régny.
Professeur : Françoise Béal -
Accès direct
26 septembre 2017, par Patrick OrsiniRessources à destination des professeurs contractuels, année 2024-2025
Les lieux d’art et de culture en établissement scolaire : une brève histoire de la rencontre avec l’œuvre, l’art, la culture dans les collèges et les lycées. -
14e BIENNALE D’ART CONTEMPORAIN
23 septembre 2017, par Patrick Orsini14ème BIENNALE D’ART CONTEMPORAIN
Depuis sa création en 1991, Thierry Raspail, directeur artistique de la Biennale de Lyon, propose un mot aux commissaires qu’il invite. C’est à partir du mot « moderne », et à la suite du commissaire Ralph Rugoff lors de la précédente édition, La vie moderne, 2015, qu’Emma Lavigne, directrice du Centre Pompidou-Metz, construit le parcours de la 14e Biennale de Lyon.
Lire la suite sur le site de la Biennale
Consulter l’offre pour les scolaires (…) -
Sommaire interactif des documents d’accompagnement des nouveaux programmes
15 septembre 2017, par Patrick OrsiniSommaire interactif des documents d’accompagnement des nouveaux programmes du Cycle 4
Afin d’accompagner les programmes d’arts plastiques au cycle 4, de nombreuses ressources ont été mises en ligne sur le site Eduscol
Rédigées par un groupe d’experts – composé de professeurs, de formateurs, d’inspecteurs généraux et d’IA-IPR –, en partenariat entre la Dgesco et l’Igen, ces ressources sont principalement à visées pédagogiques, didactiques et méthodologiques.
Désormais nombreuses, et (…) -
Les Journées du 1 % artistique, de l’école à l’enseignement supérieur - 4ème édition
9 septembre 2017, par Patrick OrsiniLes Journées du 1 % artistique, de l’école à l’enseignement supérieur - 4ème édition
Du 16 au 22 septembre 2017
Les "Journées du 1 % artistique, de l’école à l’enseignement supérieur" sont organisées en lien avec les ministères en charge de la Culture et de l’Agriculture. Elles ont pour objectif de valoriser l’ensemble des oeuvres d’art installées dans les écoles et les établissements scolaires, agricoles et de l’enseignement supérieur, au titre de ce que l’on a coutume d’appeler le "1 % (…) -
Agrégation interne d’arts plastiques - questionnements de l’épreuve de culture plastique et artistique - session 2018
29 juin 2017, par Patrick OrsiniLa liste des questionnements orientant l’épreuve du culture plastique et artistique de l’agrégation interne d’arts plastiques pour la session 2018, conformément aux dispositions du nouvel arrêté est publiée sur le site Devenirenseignant.gouv.fr
Accéder à la liste des questionnements en .pdf -
Travaux d’élèves de la Cité Scolaire Saint-Exupéry de Lyon
22 juin 2017, par Patrick OrsiniTravaux d’élèves de la Cité Scolaire Saint-Exupéry de Lyon
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Travaux de 6ème du collège Puits de la Loire
22 juin 2017, par Patrick Orsini"Changez le sens de cette image"
Collages numériques et collaboratifs réalisés en ligne à l’aide du site Spacedeck.
Académie de Lyon, Arts plastiques