A l’occasion des journées de formation relative au nouveau programme de collège, les professeurs d’arts plastiques de l’académie de Lyon ont élaboré des ébauches de « projet de formation progressive en cycles 3 et 4 ».
La ressemblance Lyon Bron Villeurbanne Saint-Etienne Tarare
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La ressemblance
28 juin 2016, par Patrick Orsini -
Scénarios pédagogiques anciens programmes 2008
24 juin 2016, par Patrick OrsiniVoici les liens vers les scénarios pédagogiques correspondant aux anciens programmes
de 2008. Certains vont être réécrits pour être en adéquation avec les nouveaux programmes de 2016 et seront disponibles sur EDU’bases.
l’archi et son environnement|
Une architecture intégrée à son environnement| J’y suis, j’y reste ! |
En mouvement !|
Mouvement répétitif....et accident|
| Profusion : Ils se multiplient et envahissent le cadre|
Rencontre, interaction, dialogue|
Deux couleurs se (…) -
Diverses ressources sur les compétences et la démarche de projet en Arts Plastiques
14 juin 2016, par Patrick OrsiniVoici trois documents mis à disposition et créés par Caroline Mellis, formatrice Arts Plastiques à l’ESPE à Lyon : Maîtriser une compétence Entrer par compétences en Arts plastiques La démarche de projet d’après P. Perrenoud
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Présentation des contenus de formation pour l’agrégation et le capes interne
17 mai 2016, par Patrick OrsiniVoici les présentations des contenus de formation à la préparation aux concours internes de recrutement : Agrégation Capes DAFOP
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L’élève sait prendre des initiatives...
1er mai 2016, par Patrick OrsiniA l’occasion des journées de formation relative au nouveau programme de collège, les professeurs d’arts plastiques de l’académie de Lyon ont élaboré des ébauches de "projet de formation progressive en cycles 3 et 4".
L’élève sait prendre des initiatives... (Domaine 3 du S4C) Bellegarde Villeurbanne Saint-Etienne -
La matérialité et la qualité de la couleur
1er mai 2016, par Patrick OrsiniA l’occasion des journées de formation relative au nouveau programme de collège, les professeurs d’arts plastiques de l’académie de Lyon ont élaboré des ébauches de "projet de formation progressive en cycles 3 et 4".
La matérialité et la qualité de la couleur : Villeurbanne Saint-Etienne Tarare Feurs -
Les points du programme qui pourraient être travaillés par la pratique du numérique
30 avril 2016, par Patrick OrsiniRappel de la question posée :
En vous appuyant sur le programme disciplinaire du cycle 4, vous chercherez, dans le second tableau, dans la colonne « questionnements », les points qui pourraient être travaillés par la pratique du numérique. Belgarde Belgarde Belgarde Belgarde Belgarde Saint-Etienne Saint-Etienne Saint-Etienne -
Projets d’EPI élaborés lors de la formation
30 avril 2016, par Patrick OrsiniVoici les projets d’EPI élaborés lors de la deuxième journée de formation : Projets d’EPI cabinet de curiosités Corps / Rythmes Architecture utopique Information La ville Musée virtuel Alimentation Habiter une autre planète Une image peut en cacher une autre Du plan au volume Chrono - expression Quels espaces pour quelles activités ? Lumière et image Paris au 19ème siècle Super-héros Ma vision de l’ailleurs Représenter la ville Art et communication (…)
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L’expérimentation et ses traces
30 avril 2016, par Patrick OrsiniA l’occasion des journées de formation relative au nouveau programme de collège, les professeurs d’arts plastiques de l’académie de Lyon ont élaboré des ébauches de "projet de formation progressive en cycles 3 et 4".
L’expérimentation et ses traces : Villeurbanne Bourg-en-Bresse Lyon Saint-Etienne Tarare Feurs -
Diaporama présentant les objectifs d’enseignement
30 avril 2016, par Patrick OrsiniVoici le diaporama présentant les objectifs d’enseignement en Education musicale et en Arts plastiques :
Académie de Lyon, Arts plastiques