Académie de Lyon, Arts plastiquesLes logiciels pour faire de l’animation :
Vous trouverez dans cet article des présentations de :
- Des applications d’animation en ligne - Des logiciels gratuits à installer sur ordinateur - Des Applications gratuites pour tablettes Cet article s’enrichit de tutoriaux régulièrement que vous pouvez également retrouver dans la rubrique "tutoriaux".
Applications en ligne :
Mutsuacen : Une application en ligne pour dessiner avec des formes animées paramétrables et éventuellement (…)
Articles les plus récents
-
Les logiciels pour faire de l’animation
15 janvier 2017, par Patrick Orsini -
Concours externe du Capes d’arts plastiques et concours externe et interne de l’agrégation d’arts, option A arts plastiques - Epreuves plastiques
4 décembre 2016, par Patrick OrsiniLa présente note a pour objectif de donner aux candidats des précisions relatives à l’esprit des épreuves plastiques d’admissibilité et d’admission du Capes externe d’arts plastiques et des concours externe et interne de l’agrégation d’arts plastiques et d’actualiser les règles relatives aux matériaux et procédures.
Elle remplace la note de service n° 2010-141 du 21 septembre 2010 qui est abrogée.
Consulter la note de service -
Digital Art Museum (DAM)
4 décembre 2016, par Patrick OrsiniLe Digital Art Museum est une ressource en ligne sur l’histoire et la pratique des arts numériques. Ce musée virtuel expose le travail d’artistes importants dans ce domaine depuis 1956, avec les premiers dessins réalisés avec des tables traçantes ou des oscilloscopes, jusqu’aux recherches actuelles. Cette collection est complétée par des informations incluant des biographies, des articles, des interviews, des textes théoriques ainsi qu’une frise chronologique.
Visiter le Digital Art Museum -
Enseigner et évaluer par compétences en arts plastiques et en éducation musicale
23 novembre 2016, par Patrick OrsiniVoici le diaporama sur l’enseignement et l’évaluation par compétences en arts plastiques et en éducation musicale. Il a été réalisé par S. Goldstein et D. Terry, IA-IPR en arts plastiques et éducation musicale.
Il a été projeté lors des dernières réunions de bassin. -
Il se passe quelque chose
9 novembre 2016, par Patrick OrsiniFaire surgir du narratif dans une image fixe et permettre un mixage des pratiques traditionnelles et numériques.
<competences|> -
Le masque magique
9 novembre 2016, par Patrick OrsiniLe masque magique, un scénario proposé par Aimé Chabrut.
Comment apporter une dimension surnaturelle, magique, à un objet par le choix et l’organisation d’éléments plastiques ?
Comment opérer un glissement d’un travail sur l’objet (concret, matériel) à un travail immatériel et numérique ?
Thème du programme :
« Les fabrications et la relation entre l’objet et l’espace »
Questionnements :
« La prise en compte des statuts de l’objet (artistique, symbolique, utilitaire, de (…) -
Mouvements répétitifs...et accident
9 novembre 2016, par Patrick Orsini<competences|>
-
Le portfolio numérique - TraAM académie de Créteil - 2015-2016
9 novembre 2016, par Patrick OrsiniLe portfolio numérique interroge la question de la trace en arts plastiques à partir d’un carnet de travail numérique. L’élève opère des sélections et fait des choix en vue d’acquérir des compétences d’autonomie. Il apprend ainsi à se distancier de ses productions : analyse, regard critique, auto évaluation et ouverture aux autres. L’élève est amené à utiliser des outils d’enregistrement (voire de sauvegarde) pour interroger ses productions dans un souci de continuité tout au long de son (…)
-
Lettre Edu_num Arts Plastiques n°17
9 novembre 2016, par Patrick OrsiniLa lettre TicEdu devient la Lettre Édunum et consacre un dossier aux pratiques numériques qui interrogent la matérialité et la virtualité de l’œuvre en rapport avec une réflexion sur le numérique éducatif.
Ce numéro a été préparé par Denis Dufour, Interlocuteur Académique Numérique de l’académie de Limoges.
Accéder à la ressource -
Lettre Edu_num thématique n°2 : l’esprit critique
9 novembre 2016, par Patrick OrsiniLa nouvelle lettre Edu_Num thématique est consacrée à l’esprit critique.
La sélection des ressources présentée s’inscrit dans la continuité des travaux engagés en 2015-2016 au sein du dispositif TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), notamment les TraAM en ÉMI (Éducation aux Médias et à l’Information) qui se sont intéressés à la problématique de l’infopollution et à ses différentes manifestations (hoax, rumeurs, désinformation, complotisme...), sujet également abordé dans la première (…)