Dans le cadre du thème La présentation de l’option facultative toutes séries d’arts plastiques en Terminale, le site du musée du Louvre propose des dossiers sur la scénographie et la muséographie au musée à travers analyses et interviews d’experts. Une prolongation qui rencontre le champ de l’histoire des œuvres au sein du musée mais également les questions qui se posent aux scénographes pour la mise en exposition des œuvres contemporaines dans ce lieu patrimonial chargé d’une certaine (…)
Articles les plus récents
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"Scénographier l’art" - Media-dossier du musée du Louvre
12 décembre 2015, par Patrick Orsini -
1 minute au musée - Une série animée de 60 épisodes
12 décembre 2015, par Patrick OrsiniEn partenariat avec la RMN, les films de l’Arlequin proposent une série animée de 60 épisodes permettant de découvrir 60 oeuvres issues des grands musées nationaux. Réalisation : Serge Elissalde et Franck Guillou.
La consultation est totalement gratuite.
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les films au musée d’Orsay,21 épisodes
Les films au musée du Louvre , 3 épisodes
A priori pour les plus petits. -
Lettre TIC’Édu Arts Plastiques N°16
12 décembre 2015, par Patrick OrsiniPublication de la lettre TIC’Edu Arts Plastiques n’16 (novembre 2015) :
Des usages numériques quotidiens des élèves à l’enseignement des arts plastiques
"Depuis de nombreuses années, l’Internet est présent dans les familles et à l’École. Les tablettes se diffusent rapidement. Les smartphones sont aujourd’hui d’un usage quotidien pour la plupart des élèves. Les professeurs d’arts plastiques, dans des règles et des temporalités qu’il convient toujours d’encadrer, ont recours à leur (…) -
Le geste dans les pratiques numériques - Bibliographie
7 novembre 2015, par Patrick OrsiniDans le cadre des Travaux mutualisés en arts plastiques (TRAAM) pour l’année 2015-2016, Marie Rousseau, professeure au lycée Jean Guéhenno à Fougères (35), propose une bibliographie autour du problème du geste dans les pratiques numériques. Une bibliographie commentée et non exhaustive permettant à chacun de réfléchir la place du corps face aux pratiques virtuelles à la fois fois chez les artistes contemporains mais également dans l’enseignement des arts plastiques dans le secondaire.
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Le monde est leur atelier - Bruno Durand/CANOPE
7 novembre 2015, par Patrick OrsiniRédigée par Bruno Durand (IA-IPR d’arts plastiques), CANOPE propose une version transmedia gratuite de la nouvelle thématique au programme des Arts plastiques, enseignement de spécialité, série L, en classe de terminale. Un document permettant à tous les professeurs de lycée de préparer leurs élèves aux épreuves du baccalauréat et une ressource intéressante pour aborder les arts extraoccidentaux avec les élèves de collège ou de lycée.
Vous y retrouverez :
Une synthèse multimédia : (…) -
Bill Viola par François Germa - Synthèse multimédia CANOPE
7 novembre 2015, par Patrick OrsiniDans le cadre des questions limitatives de l’option facultative Arts plastiques toutes séries, CANOPE met à disposition gratuitement une synthèse multimédia rédigée par François Germa qui servira de point d’appui à tous les professeurs d’arts plastiques enseignant en Terminale. Ce document peut être également utilisé par tous les autres professeurs tant au collège qu’au lycée pour aborder en particulier la vidéo comme médium.
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Images d’art/RMN - 500 000 œuvres à découvrir
7 novembre 2015, par Patrick OrsiniLa Réunion des musées nationaux - Grand Palais lance Images d’Art, un nouveau site internet proposant au grand public de découvrir, collectionner et partager des reproductions photographiques de plus de 500 000 œuvres présentées dans les musées français.
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Attention la résolution de ces images reste médiocre, par rapport à d’autres sites dont j’ai déjà posté les adresses sur le site. -
Bill Viola - Dossier complet
7 novembre 2015, par Patrick OrsiniLe site Eduscol nous informe que le site de l’académie de Rennes propose un dossier complet sur Bill Viola dans le cadre de la question limitative de l’option facultative Terminale toutes séries. Rédigé par Marie rousseau, professeure au Lycée Jean Guéhéno de Fougères, le dossier retrace l’ensemble de la carrière de Bill Viola avec une iconographie abondante. Elle s’est attachée également à replacer le travail de Bill Viola dans le cadre de la problématique du programme de Terminale, (…)
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Revue en ligne Synpr@xis - Académie de Strasbourg
7 novembre 2015, par Patrick OrsiniA signaler, la naissance de la revue Synpr@xis ; rédigée par des enseignants d’arts plastiques de l’académie de Strasbourg.
Cette revue en ligne s’est donnée comme objectif de partager à travers des témoignages d’enseignants, une réflexion didactique et pédagogique à partir d’une pratique concrète de l’enseignement des arts plastiques.
A ce jour trois numéros sont parus : n°1 : L’incitation, n°2 : La référence, n°3 : La pratique.
Accéder au téléchargement des revues -
Les espaces industriels perçus par les artistes
12 octobre 2015, par Patrick OrsiniMadame Pauline Jurado, enseignante au département d’arts plastiques de l’université Jean Monnet organise le samedi 17 octobre à 17h30 à la médiathèque municipale Tarentaize à Saint-Etienne, une table ronde portant sur Les espaces industriels perçus par les artistes .
Cet événement fait écho à la parution d’un ouvrage : Art, architecture, paysage. A l’époque post-industrielle, co-dirigé par Anne-Céline Callens et Pauline Jurado Barroso, aux éditions des PUSE en 2015.
Une exposition d’art (…)
Académie de Lyon, Arts plastiques