A signaler, la naissance de la revue Synpr@xis ; rédigée par des enseignants d’arts plastiques de l’académie de Strasbourg.
Cette revue en ligne s’est donnée comme objectif de partager à travers des témoignages d’enseignants, une réflexion didactique et pédagogique à partir d’une pratique concrète de l’enseignement des arts plastiques.
A ce jour trois numéros sont parus : n°1 : L’incitation, n°2 : La référence, n°3 : La pratique.