Les lettres Edu_num
18 articles
Lettre ÉduNum Arts plastiques n°29 - mai 2025
La Lettre ÉduNum n°29 en arts plastiquesaborde la question des « intelligences artificielles ». Comment accompagner les élèves à un usage réfléchi et maîtrisé de ces systèmes dans le cours d’arts plastiques ? L’intelligence dite artificielle peut-elle être un levier afin de développer des pratiques pédagogiques innovantes favorisant l’autonomie et la créativité des élèves ? Ainsi, quelle pédagogie mettre en œuvre afin de rendre les élèves acteurs face à ces systèmes algorithmiques puissants ? Quels usages des IA privilégier en classe et hors de la classe tout en veillant à assurer un cadre sécurisé et sécurisant ?
23 mai 2025
Lettre ÉduNum Thématique n°24 - Octobre 2024 (Mise à jour mai 2025)
Les systèmes d’intelligence artificielle dite générative sont analysés en profondeur dans ce dossier transdisciplinaire consacré aux représentations graphiques de l’IA dans les médias et aux esthétiques visuelles, textuelles et musicales produites par les artefacts génératifs. Cette lettre explore également l’influence desdites technologies sur la créativité, offrant un éclairage enrichi sur les interactions entre l’IA et les champs artistiques contemporains
23 mai 2025
Parution de la lettre ÉduNum thématique n°19 - mars 2023
Cette lettre thématique est le fruit de contributions multiples expertes. Elle vise à rendre (…)
23 mars 2023
Archives des lettres "ÉduNum" arts plastiques de 2008 à 2020
Voici toutes les lettres ÉduNum arts plastiques publiées entre 2008 et 2020 : Travail en (…)
14 mars 2022
Lettre Édu_Num Arts plastiques n°25 : Lieux de réception de l’oeuvre numérique
Lettre Édu_Num Arts plastiques N°25 Février 2020 - Lieux de réception de l’oeuvre numérique (…)
5 février 2020
Lettre Édu_Num N°24 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 2)
Lettre Édu_Num Arts plastiques N°24 - Mai 2019 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 2) (…)
21 mai 2019
Lettre Édu_num n°23 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 1)
Le numérique est de plus en plus présent dans l’espace pédagogique et social. Par conséquent, il (…)
6 avril 2019
Lettre Édunum n°22 - Co-création, collaborations, réseaux, plateformes d’artistes à l’ère du numérique
La collaboration et la co-création entre artistes est, pour quelques années, une question (…)
19 décembre 2018