Focus établissement : Lycée Louis et Auguste Lumière
Présentation de l’enseignement des arts plastiques au Lycée Auguste et Louis Lumière : de l’enseignement optionnel à la spécialité, jusqu’à la classe préparatoire CPES-CAAP.
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Faire écran : une exposition d’élèves au lycée Louis et Auguste Lumière
Faire écran présente le travail des élèves de Première spécialité arts plastiques du lycée Lumière (Lyon 8), autour des usages des écrans.
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Formation Comprendre, encadrer, intégrer l’IA
Formation sur l’IA en arts plastiques mêlant expérimentation, réflexion pédagogique et enjeux éthiques, dans le cadre d’un parcours hybride sur M@gistère.
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Actualité
L’expérience dans l’art - Revue Marges
L’œuvre d’art est de plus en plus incertaine, fluctuante, éphémère, immatérielle. La revue en (…)
13 décembre 2017
Rapport de jury du CAPES Externe et CAFEP d’arts plastiques session 2017
Vous trouverez ci-dessous le lien vous permettant de consulter le rapport du CAPES externe et du (…)
21 décembre 2018
Le LACMA propose 20000 reproductions d’oeuvres libres de droit et d’utilisation.
The Los Angeles County Museum of Art vient de mettre en ligne plus de 80000 reproductions (…)
19 décembre 2018
Videomuseum - Réseau des collections publiques d’art moderne et contemporain
Videomuseum est un réseau de musées et d’organismes gérant des collections d’art moderne et (…)
19 décembre 2018
"Accrocher l’immatériel"
"Accrocher l’immatériel" Trouvez une solution SINGULIÈRE pour présenter votre travail (…)
24 mars 2020
"rendez-vous/biennale de lyon 2017" à l’IAC de Villeurbanne.
Laure Mary-Couégnias, On peut disparaître ici sans même s’en apercevoir, 2017 Rendez-vous est (…)
19 novembre 2017
TRAAM Le geste digital#2 - L’ubiquité de l’œuvre d’art digitalisée - Académie de Rennes
TRAAM 2016-2017 Académie de Rennes Le projet de l’académie de Rennes vise à interroger le (…)
11 octobre 2022
Entre le faire et le dire : de quelle manière les outils numériques peuvent-ils aider les élèves à comprendre ce qu’ils font ? - Académie de Nantes
Si l’ « acquisition des connaissances et des références dans l’objectif de construire une (…)
11 octobre 2022