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Académie de Lyon, Arts plastiques
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          • Divers diaporamas et ressources
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            • Présentation des nouveaux programmes d’arts plastiques
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            • calendrier de la formation
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            • Diaporama présentant les objectifs d’enseignement
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            • Grille d’élaboration d’un EPI
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          • Ressources relatives à l’élaboration d’un projet de formation progressive
            • L’élève sait prendre des initiatives...
            • L’expérimentation et ses traces
            • La conception, la production et la diffusion de l’oeuvre plastique à l’ère du numérique
            • La matérialité et la qualité de la couleur
            • La mise en espace
            • La narration visuelle
            • La photographie numérique
            • La présence matérielle de l’oeuvre dans l’espace, la présentation de l’oeuvre.
            • La relation du corps à la production artistique
            • La représentation de l’espace
            • La ressemblance
            • La transformation de la matière
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            • Les représentations et statuts de l’objet en art
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            • L’expérience sensible de l’espace de l’oeuvre
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        • Le portfolio numérique - TraAM académie de Créteil - 2015-2016
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        • Formation « Orientation post-baccalauréat, arts appliqués » au musée des tissus et des arts décoratifs de Lyon
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        • Déroulé du stage « matérialité des oeuvres »
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        • Ressources stage images 3d
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        • Présentation du « 1% artistique »Depuis plus de...
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            • Une expérience de vidéo mapping
      • Lycée fleche
        • Collection des sujets du baccalauréat 2018 – Enseignements et Education Artistiques
        • Documents et annales pour le Baccalauréat
        • Œuvres et thèmes de référence pour les épreuves de l’enseignement artistique pour l’année scolaire 2018-2019 et la session 2019
        • Œuvres et thèmes de référence pour les épreuves de l’enseignement artistique pour l’année scolaire 2019-2020 et la session 2020
        • Le grand oral
          • Ressources et informations sur le grand oral
        • Option facultative
          • « Scénographier l’art » - Media-dossier du musée du Louvre
          • Bill Viola - Dossier complet
          • Bill Viola par François Germa - Synthèse multimédia CANOPE
          • Formation sur les transparents de Carmontelle
          • Les fresques de Véronèse à la villa Barbaro
          • Références des ouvrages conservés dans le centre de documentation du musée des tissus et des arts décoratifs de Lyon relatifs Sophie Taeuber-Arp
          • Ressources documentaires sur les transparents de Carmontelle
          • Ressources en ligne sur les transparents de Carmontelle - Canopé
          • Sophie Taeuber-Arp - Document d’accompagnement en ligne, Canopé
          • Programmes option facultative
          • Programme limitatif
        • Option de spécialité fleche
          • Accompagnement pédagogique des extraits du fim « Rodin » - Canopé
          • Carnet de travail
          • Collaborations, co-créations et co-conceptions entre artistes - Document d’accompagnement, Canopé
          • Des fiches-méthodes pour les nouveaux écrits de spécialité en terminale
          • Le monde est leur atelier - Bruno Durand/CANOPE
          • Le monde est leur atelier [version PDF]
          • Machines à dessiner - Synthèse multimédia
          • Marcel Duchamp
          • Présenter l’oral au baccalauréat - un exemple d’outil pédagogique vidéo
          • Sujet de culture artistique - Antilles - 2018 - Session de septembre
          • Sujets de culture artistique - Métropole - Bac 2018 - Série L - Session de septembre
          • Synthèse multimédia consacrée à Rodin
          • Tadashi Kawamata
          • Programmes option de spécialité
          • Programme limitatif
          • Le monde est leur atelier
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            • Programme limitatif Bill Viola - Ressources
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        • Document d’aides et de ressources à l’utilisation des tablettes numériques en cours d’arts plastiques.
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        • Le nouvel Edubase est en ligne
        • OBSERVER-VOIR : plateforme numérique d’éducation au regard - Festival de la photographie d’Arles 2019
        • Ouvrage « Histoire des arts avec le Louvre »
        • Ouvrage Onisep « les métiers du graphisme et design »
        • Ouvrage Sceren « Des images aujourd’hui »
        • Ouvrage Sceren « Le Louvre-Lens »
        • Utopies Réalisées, mise en réseau de 5 sites majeurs du patrimoine architectural du XXe siècle
        • Visite architecturale du quartier Lyon Confluence
        • Les expositions de l’IAC de Villeurbanne
          • IAC, Thomas Bayrle, « All-in-One », 2014
          • IAC, « Fiat lux », Manferd Pernice, 2013
          • IAC, « Vies de l’objet », 2013
          • IAC, « Rendez-vous 13 », 2013
          • IAC : « 1966-79 », 2013
          • IAC : « Transformations », 2013
          • IAC : Saâdane Afif « Blue time, blue time, blue time », 2013
          • IAC : « Collection’12 », 2012
          • IAC : « L’engagement », 2012
          • IAC : Bojan Sarcevic, « L’ellipse d’ellipse », 2012
        • Revues en ligne
          • Revue en ligne Synpr@xis - Académie de Strasbourg
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        • Lettre Edu_num Arts Plastiques n°17
        • Lettre Edu_num Arts plastiques n°18 : Les pratiques interactives
        • Lettre Édu_Num Arts plastiques n°20 - Mai 2017 - L’œuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur
        • Lettre Edu_num Arts plastiques n°21 - Janvier 2018 : L’implication de l’élève dans et hors de la classe grâce au numérique.
        • Lettre Édu_Num Arts plastiques n°25 : Lieux de réception de l’oeuvre numérique
        • Lettre Edu_num n°19 avril 2017 - Le geste digital
        • Lettre Édu_num n°23 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 1)
        • Lettre Édu_Num N°24 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 2)
        • Lettre Edu_num thématique n°1 : l’infopollution
        • Lettre Edu_num thématique n°2 : l’esprit critique
        • Lettre TIC’Édu Arts Plastiques N°16
        • Lettre TIC’Èdu n°15 - Architecture, numérique et pédagogie des arts plastiques
        • Lettre TicÉdu n°14 - L’image animée en arts plastiques
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          • Arts plastiques et numérique : guide de mise en oeuvre à l’usage des enseignants - Académie de Nantes
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          • Scénarios pédagogiques
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        • « Art contemporain - Nouveaux médias » de Dominique Moulon
        • « L’art au-delà du digital » de Dominique Moulon
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        • Images interactives Art contemporain, recherche et création numérique
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        • Parution d’un ouvrage consacré au numérique dans les pratiques artistiques plasticiennes.
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      • Programme de l’agrégation externe d’arts plastiques - 2019
      • Modification de la note de service relatives à l’esprit des épreuves plastiques d’admissibilité et d’admission du Capes externe d’arts plastiques et des concours externe et interne de l’agrégation d’arts plastiques et d’actualiser les règles relatives aux matériaux et procédures.
      • Concours externe du Capes d’arts plastiques et concours externe et interne de l’agrégation d’arts, option A arts plastiques - Epreuves plastiques
    • Formation Agrégation et Capes interne
      • Rapport du jury de l’agrégation interne section arts option arts plastiques - Session 2018
      • Sujet d’admissibilité de l’agrégation interne séssion 2018
      • Agrégation interne d’arts plastiques - questionnements de l’épreuve de culture plastique et artistique - session 2018
      • Formation Agrégation et Capes internes 2018
      • Présentation des contenus de formation pour l’agrégation et le capes interne
    • Rapport des jurys CAPES et AGREGATION
      • Rapport du jury de l’agrégation externe session 2020
      • Rapport du jury du CAPES externe session 2020
      • Rapport du jury du CAPES externe session 2019
      • Rapport du jury de l’agrégation externe - Session 2019
      • Rapport de jury de l’agrégation interne et caerpa - session 2019
      • Rapport du jury de l’agrégation externe section arts option arts plastiques - Session 2018
      • Rapport du jury du CAPES externe et du CAFEP - Session 2018
      • Rapport du jury du concours de l’agrégation interne session 2018
      • Rapport du jury du CAPES interne et CAER - session 2018
      • Rapport de jury du CAPES Externe et CAFEP d’arts plastiques session 2017
      • Rapport de jury du CAPES / CAER interne d’arts plastiques - session 2017
    • Les formations supérieures
      • CPES-Classes d’approfondissement en Arts plastiques (CAAP)
      • L’option arts plastiques en Classe préparatoire littéraire (CPGE)
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      • Continuité pédagogique et droits d’auteurs
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      • Bibliographie pour approcher le design- Académie de Nantes
      • Pour s’orienter vers les métiers de l’art en vidéo - Fondation Culture & Diversité / Onisep
      • Réalité augmentée et expérience(s) artistique(s)
      • Digital Art Museum (DAM)
      • ERSILIA
      • « MON ŒIL », une web-série du centre Pompidou, pour les enfants
      • Ressources vidéos - conférences en ligne
      • Architecture animée
      • 1.Recherche de reproductions d’oeuvres et images libres de droits
        • Plus de 100 000 œuvres des collections des musées de la Ville de Paris en accès libre.
        • Le Cleveland Museum of Art met sa collection en ligne
        • Le LACMA propose 20000 reproductions d’oeuvres libres de droit et d’utilisation.
        • Videomuseum - Réseau des collections publiques d’art moderne et contemporain
        • 200 livres d’art mis en ligne par le Guggenheim de New-York
        • Trouver des images libres de droits
        • Moteurs de recherche d’images « libres de droits »
        • Site OpenCulture
        • Images d’art/RMN - 500 000 œuvres à découvrir
        • Reproductions en haute résolution libres de droits
    • Pratique
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      • Concours de recrutement
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    • JEAN-MICHEL Blanquer et Roselyne Bachelot-narquin
    • Créer et animer des classes virtuelles en arts plastiques
    • Les newsletters en arts plastiques
    • Ressources en ligne des musées de l’académie, toujours fermés
    • Parution de la 6e lettre #ArtsPlastiques_NUM_Clermont
    • kit pédagogique du citoyen numérique
    • De Visu : un réseau innovant de galeries d’art en établissement
    • Parution du second volet de la lettre ÉduNum thématique sur la malinformation
    • Arrêt des publications sur le portail Arts plastiques
    • Numérique, espaces de travail et didactique des arts plastiques
    • Synthèse des TRAAM arts plastiques 2019-2020
    • Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves en arts plastiques ?
    • Continuité pédagogique en académie - Synthèse
    • Repères concernant les pratiques artistiques dans le cadre des protocoles sanitaires
    • Circulaire de reprise et fiches DGESCO de mise en oeuvre dans les disciplines
    • Site ARCHI-PACK : des propositions de travail autour de l’architecture et du volume - Académie de Nancy-Metz
    • Les croquis, les dessins et les photographies réalisés par les élèves du lycée Ampère de Lyon lors d’une « visite-atelier » à l’exposition « Drapé » au Musée des Beaux-Arts de Lyon
    • Opération « DÉFI DESSIN »
    • Numérique en avant toutes ! Exposition ‘Les pionnières du Numérique’
    • Ressources à destination de tous : se cultiver depuis chez soi. #CultureChezNous
    • Lettre Édu_Num Arts plastiques N°26 - Hors série
    • « Numérique : en avant toutes » : événement autour du 8 Mars sur le campus La Doua
    • BDnF – La fabrique à BD
    • Porte ouverte du lycée Auguste & Louis Lumière le 1er février
    • Musée des beaux-arts de Lyon : Exposition Drapé
    • Arts plastiques et physique - Un numéro hors-série de la revue Les reflets de la physique
    • « Design-moi un jeu vidéo » - Exposition à la Cité du design de Saint-Etienne
    • Nouvelles expositions au musée d’art moderne de Saint-Etienne
    • Exposition Le Gréco au Grand Palais - Dossier pédagogique
    • Ressources autour de l’exposition « Faire son temps » de Christian Boltanski au centre Georges Pompidou
    • PLEIADES, 1er festival des arts numériques de Saint-Etienne
    • « Là où les eaux se mêlent » - La biennale d’art contemporain de Lyon
    • Actes du colloque arts plastiques et forme scolaire - Académie de Créteil
    • Le musée des beaux-arts de Lyon
    • la lettre de rentrée 2019
    • Présentation des enseignements artistiques à la rentrée 2019
    • Tout savoir sur le nouveau BAC 2021
    • Un MOOC sur les arts numériques
    • Modalités des épreuves de l’enseignement de spécialité arts plastiques en première à compter de l’année 2020
    • Vera Molnar expose à Paris
    • « Générer des dessins » - Le dessein des « Machines à dessiner » - Bruno Durand
    • Permanence et variations sur la place de la photographie dans la forme scolaire
    • Apprendre à chercher dans toutes les disciplines en éducation prioritaire
    • Livre blanc - « Droits des images, histoire de l’art et société »
    • Rencontrer les œuvres avec le numérique - Académie de Besançon
    • Revue ROVEN - Machines à dessiner
    • À des années lumières - un dossier pédagogique du musée des Beaux-Arts de Caen
    • L’art, la machine et l’informatique - Un dossier pédagogique du Frac Centre-Val de Loire
    • Présentation de l’enseignement de spécialité au lycée à partir de 2019
    • Nouvelles expositions au MAMC de Saint-Etienne
    • Les dossiers pédagogiques du centre d’art éditeur Le Point du Jour
    • « Les Nadar », exposition virtuelle de la BnF - Éduthèque
    • Consultation nationale sur les projets de programmes du lycée
    • Conférence d’HELENE ORAIN - LES FEMMES PHOTOGRAPHES AU XIXe SIÈCLE EN GRANDE-BRETAGNE
    • Sur son nouveau site web, l’Art Institute of Chicago offre un accès libre à des milliers d’images de sa collection
    • Rétrospective Bernar Venet au musée d’art contemporain de Lyon
    • « Du dessin aux arts plastiques. Repères historiques et évolution dans l’enseignement secondaire jusqu’en 2000 », Marie Jeanne Brondeau Four et Martine Colboc Terville, juin 2018.
    • Les inscriptions aux concours pour enseigner les arts plastiques sont ouvertes.
    • Présentation de quelques parcours post-baccalauréat d’élèves à la suite d’une formation en arts plastiques.
    • « Un dimanche, une oeuvre », les podcasts du Centre Pompidou
    • FIL : Art contemporain en Roannais
    • Mirage Festival, 6e édition
    • Formation « Orientation post-baccalauréat, arts appliqués »
    • « Images empreintées », exposition à l’URDLA
    • « A Musée Vous, A Musée Moi » sur Arte depuis le 8 janvier.
    • Photographie : des origines aux approches actuelles - CANOPE
    • Dossier pédagogique de l’exposition « Considérer le monde » au musée d’art moderne de Saint-Etienne
    • L’expérience dans l’art - Revue Marges
    • « rendez-vous/biennale de lyon 2017 » à l’IAC de Villeurbanne.
    • « Considérer le monde » Le musée d’art moderne et contemporain de Saint-Etienne fête ses 30 ans.
    • « Are you talking to me ? » Exposition à la Cité du Design à Saint-Etienne
    • 14e BIENNALE D’ART CONTEMPORAIN
    • Ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4
    • Mirage festival - 5e Edition
    • L’instant figé, quand l’art saisi le mouvement
    • Création d’une CPES-CAAP au lycée Lumière à Lyon
    • Cité du Design - Offre aux scolaires - 2016/2017
    • Ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4
    • Apprendre a regarder des œuvres d’art
    • « De la pratique des élèves à la référence artistique »
    • Lettre numérique n°8 du site académique de l’Hémisphère sud - Son et arts plastiques
    • Quel numérique pour la bande dessinée ?
    • Phallaina, première « bande défilée » à Angoulême
    • « Images empruntées : l’artiste comme éditeur »
    • 1 minute au musée - Une série animée de 60 épisodes
    • Les espaces industriels perçus par les artistes
    • Archicl@sse - La révolution numérique entraîne irrémédiablement une autre façon de penser l’architecture scolaire.
    • Biennale d’art contemporain de Lyon
    • Editer des images, des vidéos et des sons en ligne
    • Festival a@cart - Création numérique scolaire
    • 13e Biennale de Lyon pour le jeune public
    • Sitographie Pascale Marthine Tayou
    • L’atelier des photographes - Nouvel outil d’éducation à l’image en ligne
    • Abécédaire du web - Exposition en ligne
    • Selfiecity - réflexion critique sur le selfie.
    • Innovations numériques de la muséologie
    • De l’art à l’écran, et retour. Conférence de Daniel Soutif
    • Retour d’usages de tablettes numériques en Arts plastiques
    • Œuvres et thèmes de référence - année scolaire 2015-2016 et session 2016 du baccalauréat
    • Collection de sujets du bac 2014
    • Dossier pédagogique sur le film « Mr. TURNER »
    • Emissions radiophoniques à propos de Marcel Duchamp
    • 21/03 > 11/05/2014 IAC, exposition Thomas Bayrle « All-in-One » et visite pour les enseignants
    • 23/04/2014 visite pour les enseignants exposition « L’invention du passé » au Musée des Beaux-Arts de Lyon et Musée de Brou de Bourg-en-Bresse
    • 04/04 > 26/07/2014 exposition Georges Rousse « Utopies partagées » à l’Hôtel de Région, Lyon
    • 01/2014 Lettre TIC’Edu l’histoire de l’art numérique n°1
    • 06/03 > 20/04/2014 exposition « Listen Profoundly » au MAC Lyon et visite pour les enseignants
    • 21/02 > 20/04/2014 exposition « Motopoétique » au MAC Lyon et visite pour les enseignants
    • 06/12/2013 > 23/02/2014 IAC, exposition « Fiat lux » Manfred Pernice et visite pour les enseignants
    • 8/11/2013 > 12/02/2014 IAC, exposition « Vies de l’objet » au collège Les Iris à Villeurbanne
    • 11/2013 > 04/2014 Concours général des lycées 2014
    • 18/10 > 10/02/2014 Exposition J. Cornell au Musée des Beaux-Arts de Lyon
    • Programme pédagogique du Musée des Beaux-Arts de Lyon
    • Lettre de rentrée de Mme L’Inspectrice
    • 09/10/2013 visite pour les enseignants, expo Histoire des formes de demain, Cité du design de St Etienne
    • 25/03/2013 Lettre de C. Vieaux, IGEN
    • Bac 2014 : programmes limitatifs
    • Divers
      • Accrochage de travaux d’élèves du collège le Joran
      • Travaux d’élèves de la Cité Scolaire Saint-Exupéry de Lyon
    • Travaux de 1re
      • Travaux de 1re
      • Travaux de première et de terminale
      • Travaux des élèves du lycée Simone Weil à Saint-Priest-en-Jarez (42)
    • Travaux de 2nde
      • Travaux des élèves du lycée Simone Weil
    • Travaux de 3e
      • « Triptyque » Exposition des élèves de 3e du collège Lucie Aubrac
      • Architecture - travaux des élèves de 3° de David Roncada
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    • Travaux de 4e
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      • « Accrocher l’immatériel »
      • « De l’objet banal à l’oeuvre d’art »
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          • Ressources en ligne sur les transparents de Carmontelle - Canopé
          • Sophie Taeuber-Arp - Document d’accompagnement en ligne, Canopé
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          • Programmes option de spécialité
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          • Des fiches-méthodes pour les nouveaux écrits de spécialité en terminale
          • Le monde est leur atelier - Bruno Durand/CANOPE
          • Le monde est leur atelier [version PDF]
          • Machines à dessiner - Synthèse multimédia
          • Marcel Duchamp
          • Présenter l’oral au baccalauréat - un exemple d’outil pédagogique vidéo
          • Sujet de culture artistique - Antilles - 2018 - Session de septembre
          • Sujets de culture artistique - Métropole - Bac 2018 - Série L - Session de septembre
          • Synthèse multimédia consacrée à Rodin
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        • Visite architecturale du quartier Lyon Confluence
        • Les expositions de l’IAC de Villeurbanne
          • IAC, Thomas Bayrle, « All-in-One », 2014
          • IAC, « Fiat lux », Manferd Pernice, 2013
          • IAC, « Vies de l’objet », 2013
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          • IAC : « 1966-79 », 2013
          • IAC : « Transformations », 2013
          • IAC : Saâdane Afif « Blue time, blue time, blue time », 2013
          • IAC : « Collection’12 », 2012
          • IAC : « L’engagement », 2012
          • IAC : Bojan Sarcevic, « L’ellipse d’ellipse », 2012
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      • CRCN et PIX
        • CRCN et PIX
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        • Lettre Edu_num Arts Plastiques n°17
        • Lettre Edu_num Arts plastiques n°18 : Les pratiques interactives
        • Lettre Édu_Num Arts plastiques n°20 - Mai 2017 - L’œuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur
        • Lettre Edu_num Arts plastiques n°21 - Janvier 2018 : L’implication de l’élève dans et hors de la classe grâce au numérique.
        • Lettre Édu_Num Arts plastiques n°25 : Lieux de réception de l’oeuvre numérique
        • Lettre Edu_num n°19 avril 2017 - Le geste digital
        • Lettre Édu_num n°23 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 1)
        • Lettre Édu_Num N°24 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 2)
        • Lettre Edu_num thématique n°1 : l’infopollution
        • Lettre Edu_num thématique n°2 : l’esprit critique
        • Lettre TIC’Édu Arts Plastiques N°16
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          • Ressources relatives à l’élaboration d’un projet de formation progressive
            • L’élève sait prendre des initiatives...
            • L’expérimentation et ses traces
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    • Opération « DÉFI DESSIN »
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    • Ressources à destination de tous : se cultiver depuis chez soi. #CultureChezNous
    • Lettre Édu_Num Arts plastiques N°26 - Hors série
    • « Numérique : en avant toutes » : événement autour du 8 Mars sur le campus La Doua
    • BDnF – La fabrique à BD
    • Porte ouverte du lycée Auguste & Louis Lumière le 1er février
    • Musée des beaux-arts de Lyon : Exposition Drapé
    • Arts plastiques et physique - Un numéro hors-série de la revue Les reflets de la physique
    • « Design-moi un jeu vidéo » - Exposition à la Cité du design de Saint-Etienne
    • Nouvelles expositions au musée d’art moderne de Saint-Etienne
    • Exposition Le Gréco au Grand Palais - Dossier pédagogique
    • Ressources autour de l’exposition « Faire son temps » de Christian Boltanski au centre Georges Pompidou
    • PLEIADES, 1er festival des arts numériques de Saint-Etienne
    • « Là où les eaux se mêlent » - La biennale d’art contemporain de Lyon
    • Actes du colloque arts plastiques et forme scolaire - Académie de Créteil
    • Le musée des beaux-arts de Lyon
    • la lettre de rentrée 2019
    • Présentation des enseignements artistiques à la rentrée 2019
    • Tout savoir sur le nouveau BAC 2021
    • Un MOOC sur les arts numériques
    • Modalités des épreuves de l’enseignement de spécialité arts plastiques en première à compter de l’année 2020
    • Vera Molnar expose à Paris
    • « Générer des dessins » - Le dessein des « Machines à dessiner » - Bruno Durand
    • Permanence et variations sur la place de la photographie dans la forme scolaire
    • Apprendre à chercher dans toutes les disciplines en éducation prioritaire
    • Livre blanc - « Droits des images, histoire de l’art et société »
    • Rencontrer les œuvres avec le numérique - Académie de Besançon
    • Revue ROVEN - Machines à dessiner
    • À des années lumières - un dossier pédagogique du musée des Beaux-Arts de Caen
    • L’art, la machine et l’informatique - Un dossier pédagogique du Frac Centre-Val de Loire
    • Présentation de l’enseignement de spécialité au lycée à partir de 2019
    • Nouvelles expositions au MAMC de Saint-Etienne
    • Les dossiers pédagogiques du centre d’art éditeur Le Point du Jour
    • « Les Nadar », exposition virtuelle de la BnF - Éduthèque
    • Consultation nationale sur les projets de programmes du lycée
    • Conférence d’HELENE ORAIN - LES FEMMES PHOTOGRAPHES AU XIXe SIÈCLE EN GRANDE-BRETAGNE
    • Sur son nouveau site web, l’Art Institute of Chicago offre un accès libre à des milliers d’images de sa collection
    • Rétrospective Bernar Venet au musée d’art contemporain de Lyon
    • « Du dessin aux arts plastiques. Repères historiques et évolution dans l’enseignement secondaire jusqu’en 2000 », Marie Jeanne Brondeau Four et Martine Colboc Terville, juin 2018.
    • Les inscriptions aux concours pour enseigner les arts plastiques sont ouvertes.
    • Présentation de quelques parcours post-baccalauréat d’élèves à la suite d’une formation en arts plastiques.
    • « Un dimanche, une oeuvre », les podcasts du Centre Pompidou
    • FIL : Art contemporain en Roannais
    • Mirage Festival, 6e édition
    • Formation « Orientation post-baccalauréat, arts appliqués »
    • « Images empreintées », exposition à l’URDLA
    • « A Musée Vous, A Musée Moi » sur Arte depuis le 8 janvier.
    • Photographie : des origines aux approches actuelles - CANOPE
    • Dossier pédagogique de l’exposition « Considérer le monde » au musée d’art moderne de Saint-Etienne
    • L’expérience dans l’art - Revue Marges
    • « rendez-vous/biennale de lyon 2017 » à l’IAC de Villeurbanne.
    • « Considérer le monde » Le musée d’art moderne et contemporain de Saint-Etienne fête ses 30 ans.
    • « Are you talking to me ? » Exposition à la Cité du Design à Saint-Etienne
    • 14e BIENNALE D’ART CONTEMPORAIN
    • Ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4
    • Mirage festival - 5e Edition
    • L’instant figé, quand l’art saisi le mouvement
    • Création d’une CPES-CAAP au lycée Lumière à Lyon
    • Cité du Design - Offre aux scolaires - 2016/2017
    • Ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4
    • Apprendre a regarder des œuvres d’art
    • « De la pratique des élèves à la référence artistique »
    • Lettre numérique n°8 du site académique de l’Hémisphère sud - Son et arts plastiques
    • Quel numérique pour la bande dessinée ?
    • Phallaina, première « bande défilée » à Angoulême
    • « Images empruntées : l’artiste comme éditeur »
    • 1 minute au musée - Une série animée de 60 épisodes
    • Les espaces industriels perçus par les artistes
    • Archicl@sse - La révolution numérique entraîne irrémédiablement une autre façon de penser l’architecture scolaire.
    • Biennale d’art contemporain de Lyon
    • Editer des images, des vidéos et des sons en ligne
    • Festival a@cart - Création numérique scolaire
    • 13e Biennale de Lyon pour le jeune public
    • Sitographie Pascale Marthine Tayou
    • L’atelier des photographes - Nouvel outil d’éducation à l’image en ligne
    • Abécédaire du web - Exposition en ligne
    • Selfiecity - réflexion critique sur le selfie.
    • Innovations numériques de la muséologie
    • De l’art à l’écran, et retour. Conférence de Daniel Soutif
    • Retour d’usages de tablettes numériques en Arts plastiques
    • Œuvres et thèmes de référence - année scolaire 2015-2016 et session 2016 du baccalauréat
    • Collection de sujets du bac 2014
    • Dossier pédagogique sur le film « Mr. TURNER »
    • Emissions radiophoniques à propos de Marcel Duchamp
    • 21/03 > 11/05/2014 IAC, exposition Thomas Bayrle « All-in-One » et visite pour les enseignants
    • 23/04/2014 visite pour les enseignants exposition « L’invention du passé » au Musée des Beaux-Arts de Lyon et Musée de Brou de Bourg-en-Bresse
    • 04/04 > 26/07/2014 exposition Georges Rousse « Utopies partagées » à l’Hôtel de Région, Lyon
    • 01/2014 Lettre TIC’Edu l’histoire de l’art numérique n°1
    • 06/03 > 20/04/2014 exposition « Listen Profoundly » au MAC Lyon et visite pour les enseignants
    • 21/02 > 20/04/2014 exposition « Motopoétique » au MAC Lyon et visite pour les enseignants
    • 06/12/2013 > 23/02/2014 IAC, exposition « Fiat lux » Manfred Pernice et visite pour les enseignants
    • 8/11/2013 > 12/02/2014 IAC, exposition « Vies de l’objet » au collège Les Iris à Villeurbanne
    • 11/2013 > 04/2014 Concours général des lycées 2014
    • 18/10 > 10/02/2014 Exposition J. Cornell au Musée des Beaux-Arts de Lyon
    • Programme pédagogique du Musée des Beaux-Arts de Lyon
    • Lettre de rentrée de Mme L’Inspectrice
    • 09/10/2013 visite pour les enseignants, expo Histoire des formes de demain, Cité du design de St Etienne
    • 25/03/2013 Lettre de C. Vieaux, IGEN
    • Bac 2014 : programmes limitatifs
    • Divers
      • Accrochage de travaux d’élèves du collège le Joran
      • Travaux d’élèves de la Cité Scolaire Saint-Exupéry de Lyon
    • Travaux de 1re
      • Travaux de 1re
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    • Travaux de Terminale
      • Travail d’une élève du lycée Claude Bernard
      • Travaux de Terminale
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Continuité pédagogique en arts plastiques dans l’académie de Lyon


Page de ressources pour les collégiens et collégiennes

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La continuité pédagogique en vidéo

L’académie de Lyon propose des séquences d’arts plastiques sous la forme de capsules vidéo.


Cliquez ici pour explorer les propositions de séquences en vidéo.

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#DEFIDESSIN - Le site du dessin à distance


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Ressources pédagogiques
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Le grand oral
Ressources et informations sur le grand oral
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 9 avril 2021

Voici une série de documents regroupant des ressources et des informations sur le grand oral :

1) La note de service du Bulletin Officiel définissant les conditions de l’épreuve

2) Le projet d’orientation de l’élève au grand (...)

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JEAN-MICHEL Blanquer et Roselyne Bachelot-narquin
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 6 avril 2021

JEAN-MICHEL Blanquer et Roselyne Bachelot-Narquin lancent le nouveau portail Histoire des arts : une OFFRE culturelle ÉDUCATIVE riche et GRATUITE

Le portail Histoire des arts fait peau neuve, onze ans après son lancement. Point d’entrée unique (...)

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Créer et animer des classes virtuelles en arts plastiques
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 30 mars 2021

Créer et animer des classes virtuelles en arts plastiques.

Actuellement deux solutions sont conseillées et préconisées par la DANE de l’académie de Lyon : 1) Les classes virtuelles BigBlueButton du ministère

C’est la solution qui semble se (...)

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ACTUALITES
Les newsletters en arts plastiques
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 23 mars 2021

Sélection de publications académiques par et pour les professeurs d’arts plastiques.

Le contexte de la crise sanitaire de la COVID-19 a renforcé les démarches de partage et de coopération développées ces dernières années via des publications (...)

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CRCN et PIX
CRCN et PIX
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 21 mars 2021

Le CRCN, c’est quoi ?

Le CRCN c’est le « Cadre de Référence des Compétences Numériques », c’est ce qui remplace le B2I et le C2I.

Le CRCN est composé de 5 grands domaines de compétences, eux-mêmes décomposés en 16 sous-domaines.

Ce qui nous donne : (...)

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ACTUALITES
Ressources en ligne des musées de l’académie, toujours fermés
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 16 février 2021
dernière modification le 12 mars 2021

Les musées sont toujours fermés mais beaucoup proposent des ressources en lignes : expositions virtuelles, podcast, entretiens avec des artistes, ateliers...

Voici un tour d’horizon de ce que proposent les musées de l’académie : Musée d’art (...)

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Parution de la 6e lettre #ArtsPlastiques_NUM_Clermont
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 7 février 2021

6e lettre #ArtsPlastiques_NUM_Clermont

Voici la 6e lettre #ArtsPlastiques_NUM_Clermont qui vous propose des logiciels, applications et ressources pédagogiques en ligne pour enrichir la pratique artistique, ainsi que les connaissances théoriques (...)

e lettre #ArtsPlastiques_NUM_Clermont'"> Lire la suite ...
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Lycée
Programmes et ressources en arts plastiques - voie GT
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 24 janvier 2021

Programmes et ressources en arts plastiques - voie GT

« Articuler pratique et culture artistique »

Les programmes de l’enseignement optionnel d’arts plastiques en seconde générale et technologique et en première et terminale des voies générale et (...)

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kit pédagogique du citoyen numérique
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 24 janvier 2021

Un kit pédagogique du citoyen numérique a été mis en ligne. Il permet de consulter, en ligne et gratuitement, l’ensemble des vidéos, tutoriels, guides pratiques, jeux pédagogiques rapports et support de cours conçus par 4 autorités administratives (...)

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ACTUALITES
De Visu : un réseau innovant de galeries d’art en établissement
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 24 janvier 2021

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La région académique Normandie, la direction régionale des affaires culturelles de Normandie et la Région Normandie encouragent conjointement la mise en place d’un réseau d’espaces (...)

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Parution du second volet de la lettre ÉduNum thématique sur la malinformation
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dernière modification le 24 janvier 2021

Parution du second volet de la lettre ÉduNum thématique sur la malinformation

La lettre ÉduNum thématique n°13 poursuit la réflexion autour de la notion de malinformation (définie dans la lettre no 12) en lien avec le numérique éducatif à travers (...)

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Rapport des jurys CAPES (...)
Rapport du jury de l’agrégation externe session 2020
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Voici un lien pour consulter le Rapport du jury de l’agrégation externe session 2020

Vous pouvez consulter tous les rapports des jury sur le site ICI

Consulter le site https://www.devenirenseignant.gouv.fr

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Rapport du jury du CAPES externe session 2020
par Patrick Orsini
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Rapport du jury du CAPES externe session 2019
par Patrick Orsini
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Vous pouvez consulter tous les rapports des jury sur le site ICI

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Option de spécialité
Des fiches-méthodes pour les nouveaux écrits de spécialité en terminale
par Patrick Orsini
Article mis en ligne le 8 décembre 2020

Des fiches-méthodes pour les nouveaux écrits de spécialité en terminale arts plastiques.

Rédigées par les enseignants de l’académie d’Amiens.

Voir sur le site de l’académie d’Amiens

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    Rubrique : Le grand oral


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    23 mars 2021
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      • Collection des sujets du baccalauréat 2018 – Enseignements et Education Artistiques
      • Documents et annales pour le Baccalauréat
      • Œuvres et thèmes de référence pour les épreuves de l’enseignement artistique pour l’année scolaire 2018-2019 et la session 2019
      • Œuvres et thèmes de référence pour les épreuves de l’enseignement artistique pour l’année scolaire 2019-2020 et la session 2020
      • Option facultative
        • Programmes option facultative
        • Programme limitatif
        • « Scénographier l’art » - Media-dossier du musée du Louvre
        • Bill Viola - Dossier complet
        • Bill Viola par François Germa - Synthèse multimédia CANOPE
        • Formation sur les transparents de Carmontelle
        • Les fresques de Véronèse à la villa Barbaro
        • Références des ouvrages conservés dans le centre de documentation du musée des tissus et des arts décoratifs de Lyon relatifs Sophie Taeuber-Arp
        • Ressources documentaires sur les transparents de Carmontelle
        • Ressources en ligne sur les transparents de Carmontelle - Canopé
        • Sophie Taeuber-Arp - Document d’accompagnement en ligne, Canopé
      • Option de spécialité
        • Programmes option de spécialité
        • Programme limitatif
        • Accompagnement pédagogique des extraits du fim « Rodin » - Canopé
        • Carnet de travail
        • Collaborations, co-créations et co-conceptions entre artistes - Document d’accompagnement, Canopé
        • Des fiches-méthodes pour les nouveaux écrits de spécialité en terminale
        • Le monde est leur atelier - Bruno Durand/CANOPE
        • Le monde est leur atelier [version PDF]
        • Machines à dessiner - Synthèse multimédia
        • Marcel Duchamp
        • Présenter l’oral au baccalauréat - un exemple d’outil pédagogique vidéo
        • Sujet de culture artistique - Antilles - 2018 - Session de septembre
        • Sujets de culture artistique - Métropole - Bac 2018 - Série L - Session de septembre
        • Synthèse multimédia consacrée à Rodin
        • Tadashi Kawamata
        • Le monde est leur atelier
          • Le monde est leur atelier - Ressources
        • Programme limitatif Bill Viola
          • Programme limitatif Bill Viola - Ressources
      • Le grand oral
        • Ressources et informations sur le grand oral
    • Ressources communes
      • Bande Dessinée et langage visuel
      • DAAC, le parcours d’education artistique et culturelle
      • Document d’aides et de ressources à l’utilisation des tablettes numériques en cours d’arts plastiques.
      • Dossier « L’esprit du Bauhaus » - Musée des arts décoratifs
      • Glossaire Architecture du CAUE
      • Le dessin
      • Le droit de l’image
      • Le geste dans les pratiques numériques - Bibliographie
      • Le nouvel Edubase est en ligne
      • OBSERVER-VOIR : plateforme numérique d’éducation au regard - Festival de la photographie d’Arles 2019
      • Ouvrage « Histoire des arts avec le Louvre »
      • Ouvrage Onisep « les métiers du graphisme et design »
      • Ouvrage Sceren « Des images aujourd’hui »
      • Ouvrage Sceren « Le Louvre-Lens »
      • Utopies Réalisées, mise en réseau de 5 sites majeurs du patrimoine architectural du XXe siècle
      • Visite architecturale du quartier Lyon Confluence
      • Les expositions de l’IAC de Villeurbanne
        • IAC, Thomas Bayrle, « All-in-One », 2014
        • IAC, « Fiat lux », Manferd Pernice, 2013
        • IAC, « Vies de l’objet », 2013
        • IAC, « Rendez-vous 13 », 2013
        • IAC : « 1966-79 », 2013
        • IAC : « Transformations », 2013
        • IAC : Saâdane Afif « Blue time, blue time, blue time », 2013
        • IAC : « Collection’12 », 2012
        • IAC : « L’engagement », 2012
        • IAC : Bojan Sarcevic, « L’ellipse d’ellipse », 2012
      • Revues en ligne
        • Revue en ligne Synpr@xis - Académie de Strasbourg
    • Stage Bande Dessinée
      • Le stage Bande dessinée
    • Stage estampe
      • Stage Estampe
    • Formation « orientation post-baccalauréat, arts appliqués »
      • Formation « Orientation post-baccalauréat, arts appliqués » au musée des tissus et des arts décoratifs de Lyon
    • Stage « Matérialité des oeuvres »
      • Déroulé du stage « matérialité des oeuvres »
    • Stage Images 3d
      • Ressources stage images 3d
    • Stage nouvelles pratiques numériques en arts plastiques 2016-2017
      • Ressources créées ou mises à disposition à l’issu des stages « nouvelles pratiques numériques en arts plastiques »
  • Le numérique
    • CRCN et PIX
      • CRCN et PIX
    • Les lettres Edu_num
      • Lettre Édunum n°22 - Co-création, collaborations, réseaux, plateformes d’artistes à l’ère du numérique
      • Lettre Edu_num Arts Plastiques n°17
      • Lettre Edu_num Arts plastiques n°18 : Les pratiques interactives
      • Lettre Édu_Num Arts plastiques n°20 - Mai 2017 - L’œuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur
      • Lettre Edu_num Arts plastiques n°21 - Janvier 2018 : L’implication de l’élève dans et hors de la classe grâce au numérique.
      • Lettre Édu_Num Arts plastiques n°25 : Lieux de réception de l’oeuvre numérique
      • Lettre Edu_num n°19 avril 2017 - Le geste digital
      • Lettre Édu_num n°23 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 1)
      • Lettre Édu_Num N°24 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 2)
      • Lettre Edu_num thématique n°1 : l’infopollution
      • Lettre Edu_num thématique n°2 : l’esprit critique
      • Lettre TIC’Édu Arts Plastiques N°16
      • Lettre TIC’Èdu n°15 - Architecture, numérique et pédagogie des arts plastiques
      • Lettre TicÉdu n°14 - L’image animée en arts plastiques
    • Logiciels
      • Divers outils gratuits
        • Logiciels spécialisés dans la conversion vidéo
      • Les logiciels pour faire de l’animation
        • Les logiciels pour faire de l’animation
      • Les logiciels pour faire de la 3d
        • Les logiciels pour faire de la 3d
      • Les logiciels pour la retouche, la création et la gestion des images fixes
        • La retouche et création d’images fixes
      • Les logiciels pour le mapping vidéo
        • Les logiciels pour le mapping vidéo
      • Les logiciels pour le traitement de la vidéo
        • les logiciels pour faire du traitement vidéo
    • Pratiques numériques
      • Autres
        • Ressources générales
        • Les fiches des stages de l’académie
        • Arts plastiques et numérique : guide de mise en oeuvre à l’usage des enseignants - Académie de Nantes
        • Usages de l’E.N.T. en arts plastiques - Sophie Renaudin
        • Utiliser un ENT en arts plastiques
      • La retouche d’images fixes
        • La retouche d’images fixes
      • Pratiques interactives
        • Scénarios pédagogiques
          • Travail du groupe TRAAM de l’Académie de Lyon
          • Travail du groupe Traam de l’académie de Lyon 2015-2016
      • Sketchup et la 3d
        • SKETCHUP
        • Tutoriel SKETCHUP : utiliser une photo adaptée
      • Traitement des images animées
        • Notions et objectifs d’enseignement
        • Ressources
        • Scénarios pédagogiques
    • Publications
      • « Art contemporain - Nouveaux médias » de Dominique Moulon
      • « L’art au-delà du digital » de Dominique Moulon
      • Enseigner les arts avec le numérique - hors-série des cahiers pédagogiques
      • Images interactives Art contemporain, recherche et création numérique
      • Imprimer le monde - le catalogue
      • Parution d’un ouvrage consacré au numérique dans les pratiques artistiques plasticiennes.
    • tutoriaux
      • Express Animate
        • Tutoriaux Express Animate
      • Sketchup
        • Tutoriaux sketchup
  • Archives
    • Documents de l’Inspection
    • Documents liés au Baccalauréat
    • Lettres Tic’Edu
    • Scénarios pédagogiques anciens programmes 2008
    • Sujets & rapports des jurys de l’Agrégation
    • Sujets & rapports des jurys du CAPES
  • Continuité pédagogique
    • Continuité pédagogique
    • La continuité pédagogique en arts plastiques
    • La continuité pédagogique en vidéo
    • Retour au collège - liste de propositions de défis et de ressources
  • Nouveaux programmes
    • Collège
      • Ressources académiques
        • Compétences et démarche de projet
          • Diverses ressources sur les compétences et la démarche de projet en Arts Plastiques
          • Enseigner et évaluer par compétences en arts plastiques et en éducation musicale
        • Différenciation et diversification pédagogique en arts plastiques
          • Situer, penser et mettre en œuvre la différenciation et la diversification pédagogiques en arts plastiques - Académie de Lyon
        • Divers diaporamas et ressources
          • Les attentes des disciplines Education musicale et Arts plastiques en collège.
          • Les parcours éducatifs
          • Les pratiques de l’évaluation en arts plastiques
          • Liste de liens vers des articles en ligne, portant sur la mise en oeuvre des nouveaux programmes.
          • Présentation des nouveaux programmes d’arts plastiques
        • Formation disciplinaire 2015-2016
          • calendrier de la formation
          • Diaporama présentant les nouveaux programmes
          • Diaporama présentant les objectifs d’enseignement
        • Ressources EPI
          • Grille d’élaboration d’un EPI
          • Projets d’EPI élaborés lors de la formation
        • Ressources pour la formation des éleves à l’utilisation du numérique
          • Les points du programme qui pourraient être travaillés par la pratique du numérique
        • Ressources relatives à l’élaboration d’un projet de formation progressive
          • L’élève sait prendre des initiatives...
          • L’expérimentation et ses traces
          • La conception, la production et la diffusion de l’oeuvre plastique à l’ère du numérique
          • La matérialité et la qualité de la couleur
          • La mise en espace
          • La narration visuelle
          • La photographie numérique
          • La présence matérielle de l’oeuvre dans l’espace, la présentation de l’oeuvre.
          • La relation du corps à la production artistique
          • La représentation de l’espace
          • La ressemblance
          • La transformation de la matière
          • Les fabrications
          • Les qualités physiques des matériaux
          • Les représentations et statuts de l’objet en art
          • Les supports
          • L’expérience sensible de l’espace de l’oeuvre
      • Ressources arts plastiques
        • Évaluation des acquis des élèves en arts plastiques au cycle 4 - Deux études de cas
        • La conduite formative de l’évaluation : nouvelle ressource d’accompagnement du cycle 4
        • Nouvelle ressource d’accompagnement du cycle 4
        • ressources arts plastiques
        • Sommaire interactif des documents d’accompagnement des nouveaux programmes
      • Ressources nationales
        • Ressources cycle 4 divers enseignements
          • Ressources cycle 4 divers enseignements
        • Ressources EPI
          • Ressources d’accompagnement pour les EPI
      • Textes officiels
        • Programme pour les cycles 2,3,4
          • Programme pour les cycles 2,3,4
    • Lycée
      • Documents d’accompagnement des programmes de lycée - Nouvelles fiches
      • Les nouveaux programmes d’arts plastiques pour les Terminales
      • Les nouveaux programmes de lycée
      • Les nouveaux programmes de lycée sont disponibles
      • Nouvelles ressources lycée - Écrire et dire la pratique, la démarche, l’œuvre
      • Programmes et ressources en arts plastiques - voie GT
      • Ressources d’accompagnement des programmes du lycée en arts plastiques
  • TRAAM
    • TRAAM 2016-2017 Académie de Lyon
    • TRAAM 2015-2016 académie de Lyon
    • TRAAM 2014-2015 académie de Lyon
    • Autres académies
      • Le portfolio numérique - TraAM académie de Créteil - 2015-2016
      • Dispositifs modulaires, aménagements des espaces de travail et partenariats à l’ère numérique en arts plastiques - TraAM de l’académie de Créteil
      • Entre le faire et le dire : de quelle manière les outils numériques peuvent-ils aider les élèves à comprendre ce qu’ils font ? - Académie de Nantes
      • La classe atelier ou laboratoire à l’ère du numérique - TraAM de l’académie de Nice
      • La plasticité de la salle d’arts plastiques - TraAM de l’académie de Rennes
      • Publications des TRAAM 2013-2014
      • Synthèse nationale des TRAAM 2015-2016
      • Tous les comptes rendus des TRAAM 2018-2019
      • TraAM de l’académie de Caen - 2015-2016
      • TraAM de l’académie de Grenoble - Dispositifs de classe et numérique
      • TraAM de l’académie de Limoges – La classe plateforme
      • TraAM de l’académie de Poitiers : du groupe classe à la communauté virtuelle dans la forme scolaire
      • TRAAM Le geste digital#2 - L’ubiquité de l’œuvre d’art digitalisée - Académie de Rennes

SE FORMER
  • Formation Agrégation et Capes externe
    • Concours externe du Capes d’arts plastiques et concours externe et interne de l’agrégation d’arts, option A arts plastiques - Epreuves plastiques
    • Modification de la note de service relatives à l’esprit des épreuves plastiques d’admissibilité et d’admission du Capes externe d’arts plastiques et des concours externe et interne de l’agrégation d’arts plastiques et d’actualiser les règles relatives aux matériaux et procédures.
    • Programme de l’agrégation externe d’arts plastiques - 2019
    • Programme du Capes externe d’arts plastiques - Session 2019
    • Rapport du jury du CAPES externe - Session 2019
    • Sujets de l’agrégation externe 2020
    • Sujets des épreuves d’admissibilité de l’agrégation externe d’arts plastiques, session 2019
    • Sujets des épreuves d’admissibilité du CAPES externe, session 2019
    • sujets du CAPES ET CAFEP externes 2020
  • Formation Agrégation et Capes interne
    • Agrégation interne d’arts plastiques - questionnements de l’épreuve de culture plastique et artistique - session 2018
    • Formation Agrégation et Capes internes 2018
    • Présentation des contenus de formation pour l’agrégation et le capes interne
    • Rapport du jury de l’agrégation interne section arts option arts plastiques - Session 2018
    • Sujet d’admissibilité de l’agrégation interne séssion 2018
  • Rapport des jurys CAPES et AGREGATION
    • Rapport de jury de l’agrégation interne et caerpa - session 2019
    • Rapport de jury du CAPES / CAER interne d’arts plastiques - session 2017
    • Rapport de jury du CAPES Externe et CAFEP d’arts plastiques session 2017
    • Rapport du jury de l’agrégation externe section arts option arts plastiques - Session 2018
    • Rapport du jury de l’agrégation externe - Session 2019
    • Rapport du jury de l’agrégation externe session 2020
    • Rapport du jury du CAPES externe et du CAFEP - Session 2018
    • Rapport du jury du CAPES externe session 2019
    • Rapport du jury du CAPES externe session 2020
    • Rapport du jury du CAPES interne et CAER - session 2018
    • Rapport du jury du concours de l’agrégation interne session 2018
  • Les formations supérieures
    • Liste des formations supérieures
    • CPES-Classes d’approfondissement en Arts plastiques (CAAP)
    • L’option arts plastiques en Classe préparatoire littéraire (CPGE)
  • Aide à l’orientation des élèves de troisième
    • L’enseignement des arts plastiques au lycée
      • Enseignements en lycée à la rentrée 2019
    • Les métiers d’art
      • Des informations sur les métiers d’art

S’INFORMER
  • Textes
    officiels
    • Programmes - archives
    • La salle d’arts plastiques
    • Les nouveaux programmes du collège pour 2016
  • Liens
    • Architecture animée
    • Autres sites académiques arts plastiques
    • Bibliographie pour approcher le design- Académie de Nantes
    • Digital Art Museum (DAM)
    • ERSILIA
    • Liens intéressants
    • Pour s’orienter vers les métiers de l’art en vidéo - Fondation Culture & Diversité / Onisep
    • Réalité augmentée et expérience(s) artistique(s)
    • Ressources vidéos - conférences en ligne
    • « MON ŒIL », une web-série du centre Pompidou, pour les enfants
    • 1.Recherche de reproductions d’oeuvres et images libres de droits
      • 200 livres d’art mis en ligne par le Guggenheim de New-York
      • Images d’art/RMN - 500 000 œuvres à découvrir
      • Le Cleveland Museum of Art met sa collection en ligne
      • Le LACMA propose 20000 reproductions d’oeuvres libres de droit et d’utilisation.
      • Moteurs de recherche d’images « libres de droits »
      • Plus de 100 000 œuvres des collections des musées de la Ville de Paris en accès libre.
      • Reproductions en haute résolution libres de droits
      • Site OpenCulture
      • Trouver des images libres de droits
      • Videomuseum - Réseau des collections publiques d’art moderne et contemporain
  • Pratique
    & utile
    • Services rectoraux
    • Concours de recrutement
    • La messagerie académique
    • Remboursements, frais de déplacement
    • Boîte à outils « Internet Responsable »
  • Droits d’auteur
    • Continuité pédagogique et droits d’auteurs

ACTUALITES
  • 1 minute au musée - Une série animée de 60 épisodes
  • 13e Biennale de Lyon pour le jeune public
  • 14e BIENNALE D’ART CONTEMPORAIN
  • 21/03 > 11/05/2014 IAC, exposition Thomas Bayrle « All-in-One » et visite pour les enseignants
  • 23/04/2014 visite pour les enseignants exposition « L’invention du passé » au Musée des Beaux-Arts de Lyon et Musée de Brou de Bourg-en-Bresse
  • 04/04 > 26/07/2014 exposition Georges Rousse « Utopies partagées » à l’Hôtel de Région, Lyon
  • 01/2014 Lettre TIC’Edu l’histoire de l’art numérique n°1
  • 06/03 > 20/04/2014 exposition « Listen Profoundly » au MAC Lyon et visite pour les enseignants
  • 21/02 > 20/04/2014 exposition « Motopoétique » au MAC Lyon et visite pour les enseignants
  • 06/12/2013 > 23/02/2014 IAC, exposition « Fiat lux » Manfred Pernice et visite pour les enseignants
  • 8/11/2013 > 12/02/2014 IAC, exposition « Vies de l’objet » au collège Les Iris à Villeurbanne
  • 11/2013 > 04/2014 Concours général des lycées 2014
  • 18/10 > 10/02/2014 Exposition J. Cornell au Musée des Beaux-Arts de Lyon
  • Programme pédagogique du Musée des Beaux-Arts de Lyon
  • Lettre de rentrée de Mme L’Inspectrice
  • 09/10/2013 visite pour les enseignants, expo Histoire des formes de demain, Cité du design de St Etienne
  • 25/03/2013 Lettre de C. Vieaux, IGEN
  • Bac 2014 : programmes limitatifs
  • « Numérique : en avant toutes » : événement autour du 8 Mars sur le campus La Doua
  • kit pédagogique du citoyen numérique
  • « A Musée Vous, A Musée Moi » sur Arte depuis le 8 janvier.
  • « Are you talking to me ? » Exposition à la Cité du Design à Saint-Etienne
  • « Considérer le monde » Le musée d’art moderne et contemporain de Saint-Etienne fête ses 30 ans.
  • « De la pratique des élèves à la référence artistique »
  • « Design-moi un jeu vidéo » - Exposition à la Cité du design de Saint-Etienne
  • « Du dessin aux arts plastiques. Repères historiques et évolution dans l’enseignement secondaire jusqu’en 2000 », Marie Jeanne Brondeau Four et Martine Colboc Terville, juin 2018.
  • « Générer des dessins » - Le dessein des « Machines à dessiner » - Bruno Durand
  • « Images empreintées », exposition à l’URDLA
  • « Images empruntées : l’artiste comme éditeur »
  • « Là où les eaux se mêlent » - La biennale d’art contemporain de Lyon
  • « rendez-vous/biennale de lyon 2017 » à l’IAC de Villeurbanne.
  • « Un dimanche, une oeuvre », les podcasts du Centre Pompidou
  • À des années lumières - un dossier pédagogique du musée des Beaux-Arts de Caen
  • Abécédaire du web - Exposition en ligne
  • Actes du colloque arts plastiques et forme scolaire - Académie de Créteil
  • Apprendre à chercher dans toutes les disciplines en éducation prioritaire
  • Apprendre a regarder des œuvres d’art
  • Archicl@sse - La révolution numérique entraîne irrémédiablement une autre façon de penser l’architecture scolaire.
  • Arrêt des publications sur le portail Arts plastiques
  • Arts plastiques et physique - Un numéro hors-série de la revue Les reflets de la physique
  • BDnF – La fabrique à BD
  • Biennale d’art contemporain de Lyon
  • Circulaire de reprise et fiches DGESCO de mise en oeuvre dans les disciplines
  • Cité du Design - Offre aux scolaires - 2016/2017
  • Collection de sujets du bac 2014
  • Conférence d’HELENE ORAIN - LES FEMMES PHOTOGRAPHES AU XIXe SIÈCLE EN GRANDE-BRETAGNE
  • Consultation nationale sur les projets de programmes du lycée
  • Continuité pédagogique en académie - Synthèse
  • Création d’une CPES-CAAP au lycée Lumière à Lyon
  • Créer et animer des classes virtuelles en arts plastiques
  • De l’art à l’écran, et retour. Conférence de Daniel Soutif
  • De Visu : un réseau innovant de galeries d’art en établissement
  • Dossier pédagogique de l’exposition « Considérer le monde » au musée d’art moderne de Saint-Etienne
  • Dossier pédagogique sur le film « Mr. TURNER »
  • Editer des images, des vidéos et des sons en ligne
  • Emissions radiophoniques à propos de Marcel Duchamp
  • Exposition Le Gréco au Grand Palais - Dossier pédagogique
  • Festival a@cart - Création numérique scolaire
  • FIL : Art contemporain en Roannais
  • Formation « Orientation post-baccalauréat, arts appliqués »
  • Innovations numériques de la muséologie
  • JEAN-MICHEL Blanquer et Roselyne Bachelot-narquin
  • L’art, la machine et l’informatique - Un dossier pédagogique du Frac Centre-Val de Loire
  • L’atelier des photographes - Nouvel outil d’éducation à l’image en ligne
  • L’expérience dans l’art - Revue Marges
  • L’instant figé, quand l’art saisi le mouvement
  • la lettre de rentrée 2019
  • Le musée des beaux-arts de Lyon
  • Les croquis, les dessins et les photographies réalisés par les élèves du lycée Ampère de Lyon lors d’une « visite-atelier » à l’exposition « Drapé » au Musée des Beaux-Arts de Lyon
  • Les dossiers pédagogiques du centre d’art éditeur Le Point du Jour
  • Les espaces industriels perçus par les artistes
  • Les inscriptions aux concours pour enseigner les arts plastiques sont ouvertes.
  • Les newsletters en arts plastiques
  • Lettre Édu_Num Arts plastiques N°26 - Hors série
  • Lettre numérique n°8 du site académique de l’Hémisphère sud - Son et arts plastiques
  • Livre blanc - « Droits des images, histoire de l’art et société »
  • Mirage festival - 5e Edition
  • Mirage Festival, 6e édition
  • Modalités des épreuves de l’enseignement de spécialité arts plastiques en première à compter de l’année 2020
  • Musée des beaux-arts de Lyon : Exposition Drapé
  • Nouvelles expositions au MAMC de Saint-Etienne
  • Nouvelles expositions au musée d’art moderne de Saint-Etienne
  • Numérique en avant toutes ! Exposition ‘Les pionnières du Numérique’
  • Numérique, espaces de travail et didactique des arts plastiques
  • Opération « DÉFI DESSIN »
  • Parution de la 6e lettre #ArtsPlastiques_NUM_Clermont
  • Parution du second volet de la lettre ÉduNum thématique sur la malinformation
  • Permanence et variations sur la place de la photographie dans la forme scolaire
  • Phallaina, première « bande défilée » à Angoulême
  • Photographie : des origines aux approches actuelles - CANOPE
  • PLEIADES, 1er festival des arts numériques de Saint-Etienne
  • Porte ouverte du lycée Auguste & Louis Lumière le 1er février
  • Présentation de l’enseignement de spécialité au lycée à partir de 2019
  • Présentation de quelques parcours post-baccalauréat d’élèves à la suite d’une formation en arts plastiques.
  • Présentation des enseignements artistiques à la rentrée 2019
  • Quel numérique pour la bande dessinée ?
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    • Travaux de Terminale

Agenda
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  • Remise des projets pour le concours d’affiches pour le Rallye Mathématiques 2013

Crédits

IA-IPR : Sandra GOLDSTEIN

webmestre : Patrick ORSINI

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    • Lettre Édu_Num Arts plastiques N°26 - Hors série
    • « Numérique : en avant toutes » : événement autour du 8 Mars sur le campus La Doua
    • BDnF – La fabrique à BD
    • Porte ouverte du lycée Auguste & Louis Lumière le 1er février
    • Musée des beaux-arts de Lyon : Exposition Drapé
    • Arts plastiques et physique - Un numéro hors-série de la revue Les reflets de la physique
    • « Design-moi un jeu vidéo » - Exposition à la Cité du design de Saint-Etienne
    • Nouvelles expositions au musée d’art moderne de Saint-Etienne
    • Exposition Le Gréco au Grand Palais - Dossier pédagogique
    • Ressources autour de l’exposition « Faire son temps » de Christian Boltanski au centre Georges Pompidou
    • PLEIADES, 1er festival des arts numériques de Saint-Etienne
    • « Là où les eaux se mêlent » - La biennale d’art contemporain de Lyon
    • Actes du colloque arts plastiques et forme scolaire - Académie de Créteil
    • Le musée des beaux-arts de Lyon
    • la lettre de rentrée 2019
    • Présentation des enseignements artistiques à la rentrée 2019
    • Tout savoir sur le nouveau BAC 2021
    • Un MOOC sur les arts numériques
    • Modalités des épreuves de l’enseignement de spécialité arts plastiques en première à compter de l’année 2020
    • Vera Molnar expose à Paris
    • « Générer des dessins » - Le dessein des « Machines à dessiner » - Bruno Durand
    • Permanence et variations sur la place de la photographie dans la forme scolaire
    • Apprendre à chercher dans toutes les disciplines en éducation prioritaire
    • Livre blanc - « Droits des images, histoire de l’art et société »
    • Rencontrer les œuvres avec le numérique - Académie de Besançon
    • Revue ROVEN - Machines à dessiner
    • À des années lumières - un dossier pédagogique du musée des Beaux-Arts de Caen
    • L’art, la machine et l’informatique - Un dossier pédagogique du Frac Centre-Val de Loire
    • Présentation de l’enseignement de spécialité au lycée à partir de 2019
    • Nouvelles expositions au MAMC de Saint-Etienne
    • Les dossiers pédagogiques du centre d’art éditeur Le Point du Jour
    • « Les Nadar », exposition virtuelle de la BnF - Éduthèque
    • Consultation nationale sur les projets de programmes du lycée
    • Conférence d’HELENE ORAIN - LES FEMMES PHOTOGRAPHES AU XIXe SIÈCLE EN GRANDE-BRETAGNE
    • Sur son nouveau site web, l’Art Institute of Chicago offre un accès libre à des milliers d’images de sa collection
    • Rétrospective Bernar Venet au musée d’art contemporain de Lyon
    • « Du dessin aux arts plastiques. Repères historiques et évolution dans l’enseignement secondaire jusqu’en 2000 », Marie Jeanne Brondeau Four et Martine Colboc Terville, juin 2018.
    • Les inscriptions aux concours pour enseigner les arts plastiques sont ouvertes.
    • Présentation de quelques parcours post-baccalauréat d’élèves à la suite d’une formation en arts plastiques.
    • « Un dimanche, une oeuvre », les podcasts du Centre Pompidou
    • FIL : Art contemporain en Roannais
    • Mirage Festival, 6e édition
    • Formation « Orientation post-baccalauréat, arts appliqués »
    • « Images empreintées », exposition à l’URDLA
    • « A Musée Vous, A Musée Moi » sur Arte depuis le 8 janvier.
    • Photographie : des origines aux approches actuelles - CANOPE
    • Dossier pédagogique de l’exposition « Considérer le monde » au musée d’art moderne de Saint-Etienne
    • L’expérience dans l’art - Revue Marges
    • « rendez-vous/biennale de lyon 2017 » à l’IAC de Villeurbanne.
    • « Considérer le monde » Le musée d’art moderne et contemporain de Saint-Etienne fête ses 30 ans.
    • « Are you talking to me ? » Exposition à la Cité du Design à Saint-Etienne
    • 14e BIENNALE D’ART CONTEMPORAIN
    • Ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4
    • Mirage festival - 5e Edition
    • L’instant figé, quand l’art saisi le mouvement
    • Création d’une CPES-CAAP au lycée Lumière à Lyon
    • Cité du Design - Offre aux scolaires - 2016/2017
    • Ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4
    • Apprendre a regarder des œuvres d’art
    • « De la pratique des élèves à la référence artistique »
    • Lettre numérique n°8 du site académique de l’Hémisphère sud - Son et arts plastiques
    • Quel numérique pour la bande dessinée ?
    • Phallaina, première « bande défilée » à Angoulême
    • « Images empruntées : l’artiste comme éditeur »
    • 1 minute au musée - Une série animée de 60 épisodes
    • Les espaces industriels perçus par les artistes
    • Archicl@sse - La révolution numérique entraîne irrémédiablement une autre façon de penser l’architecture scolaire.
    • Biennale d’art contemporain de Lyon
    • Editer des images, des vidéos et des sons en ligne
    • Festival a@cart - Création numérique scolaire
    • 13e Biennale de Lyon pour le jeune public
    • Sitographie Pascale Marthine Tayou
    • L’atelier des photographes - Nouvel outil d’éducation à l’image en ligne
    • Abécédaire du web - Exposition en ligne
    • Selfiecity - réflexion critique sur le selfie.
    • Innovations numériques de la muséologie
    • De l’art à l’écran, et retour. Conférence de Daniel Soutif
    • Retour d’usages de tablettes numériques en Arts plastiques
    • Œuvres et thèmes de référence - année scolaire 2015-2016 et session 2016 du baccalauréat
    • Collection de sujets du bac 2014
    • Dossier pédagogique sur le film « Mr. TURNER »
    • Emissions radiophoniques à propos de Marcel Duchamp
    • 21/03 > 11/05/2014 IAC, exposition Thomas Bayrle « All-in-One » et visite pour les enseignants
    • 23/04/2014 visite pour les enseignants exposition « L’invention du passé » au Musée des Beaux-Arts de Lyon et Musée de Brou de Bourg-en-Bresse
    • 04/04 > 26/07/2014 exposition Georges Rousse « Utopies partagées » à l’Hôtel de Région, Lyon
    • 01/2014 Lettre TIC’Edu l’histoire de l’art numérique n°1
    • 06/03 > 20/04/2014 exposition « Listen Profoundly » au MAC Lyon et visite pour les enseignants
    • 21/02 > 20/04/2014 exposition « Motopoétique » au MAC Lyon et visite pour les enseignants
    • 06/12/2013 > 23/02/2014 IAC, exposition « Fiat lux » Manfred Pernice et visite pour les enseignants
    • 8/11/2013 > 12/02/2014 IAC, exposition « Vies de l’objet » au collège Les Iris à Villeurbanne
    • 11/2013 > 04/2014 Concours général des lycées 2014
    • 18/10 > 10/02/2014 Exposition J. Cornell au Musée des Beaux-Arts de Lyon
    • Programme pédagogique du Musée des Beaux-Arts de Lyon
    • Lettre de rentrée de Mme L’Inspectrice
    • 09/10/2013 visite pour les enseignants, expo Histoire des formes de demain, Cité du design de St Etienne
    • 25/03/2013 Lettre de C. Vieaux, IGEN
    • Bac 2014 : programmes limitatifs
  • GALERIE
    • Divers
      • Accrochage de travaux d’élèves du collège le Joran
      • Travaux d’élèves de la Cité Scolaire Saint-Exupéry de Lyon
    • Travaux de 1re
      • Travaux de 1re
      • Travaux de première et de terminale
      • Travaux des élèves du lycée Simone Weil à Saint-Priest-en-Jarez (42)
    • Travaux de 2nde
      • Travaux des élèves du lycée Simone Weil
    • Travaux de 3e
      • « Triptyque » Exposition des élèves de 3e du collège Lucie Aubrac
      • Architecture - travaux des élèves de 3° de David Roncada
      • Travaux de 3e
      • Travaux de 3e
      • Travaux de 3e
      • Travaux de 3e
      • Travaux de 3°
      • Travaux des élèves de 3° du collège de La Xavière à Chaponnay
    • Travaux de 4e
      • IMAGE & RÉALITÉ - Travaux d’élèves de quatrième du collège Paul Claudel à Lagnieu (01)
      • « Accrocher l’immatériel »
      • « De l’objet banal à l’oeuvre d’art »
      • Travaux de 4e
    • Travaux de 5e
      • Travail de 5e
      • Travaux d’élèves du collège du Puits de la Loire
      • Travaux de 5e
      • Travaux de 5e
      • Travaux de 5° - Mille morceaux pour un autoportrait
      • Travaux des élèves de 5° du collège La Xavière à Chaponnay
    • Travaux de 6e
      • Travaux de 6e
      • Travaux de 6e
      • Travaux de 6e du collège Paul D’Aubarède à...
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