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Académie de Lyon, Arts plastiques
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TraAM de l’académie de Poitiers : du groupe classe à la communauté virtuelle dans la forme scolaire
Article mis en ligne le 22 octobre 2018

par Patrick Orsini

Le projet de l’académie de Poitiers visait à réfléchir sur le numérique comme outil choisi par des équipes pédagogiques au sein d’établissements du premier et du second degrés et des enseignants dans leurs classes, afin de :

- Mettre en œuvre une coopérative inter-cycle,
- Ouvrir une galerie d’EPLE (établissement public local d’enseignement) à son quartier,
- Elaborer des situations d’apprentissages, où la pratique exploratoire à visée artistique questionne la matérialité et l’immatérialité de la production scolaire.

Télécharger le rapport d’expérience