Lettre Édu_Num N°24 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 2)
Article mis en ligne le 21 mai 2019

par Patrick Orsini


Lettre Édu_Num Arts plastiques N°24 - Mai 2019 - L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 2)

Cette lettre n°24 est consacrée aux pratiques hybrides dans le processus créatif de l’élève, afin d’en saisir les enjeux pédagogiques, artistiques voire philosophiques à partir de la question suivante : quels rôles jouent les pratiques hybrides dans la pratique créative des élèves ?

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