Ressources à destination des professeurs CTEN en arts plastiques pour l’année scolaire 2023-2024
Ces quelques ressources ont pour objectif d’accompagner les professeurs CTEN lors de leur prise de fonction, à s’installer dans leur établissement et à préparer leurs premières heures de cours.
A l’occasion des journées de formation, les stagiaires bénéficieront notamment d’aides à la conception de séquences de cours, à la conduite de classe et à l’élaboration de méthodes d’évaluations sommative et par compétences.
| Aides à l’installation et à la prise de fonction | Vade-mecum : à l’arrivée au collège : | ||
| Jalons du cours d’arts plastiques : | |||
| Des exemples de séquences de cours | Sixième | Séquence 1 : représentation par des techniques graphiques | Descriptif de la séquence : |
| Documents destinés aux élèves : | |||
| Séquence 2 : de la planéité au volume | Descriptif de la séquence : | ||
| Documents destinés aux élèves : | |||
| Séquence 3 : initiation au détournement d’objets usuels à des fins artistiques, et à l’installation éphémère | Descriptif de la séquence : | ||
| Cinquième | Séquence 1 : l’emprunt et l’inspiration à partir d’œuvres d’art | Descriptif de la séance : | |
| Documents destinés aux élèves : | |||
| Séquence 2 : l’espace littéral du support et son cadre | Descriptif de la séquence : | ||
| Séquence 3 : de la figuration à l’abstraction | Descriptif de la séquence : | ||
| Quatrième | Séquence 1 : la représentation du mouvement | Descriptif de la séquence : | |
| Séquence 2 : représenter la lumière | Descriptif de la séquence : | ||
| Troisième | Séquence 1 : une composition complexe | Descriptif de la séquence : | |
| Séquence 2 : concevoir une atmosphère | Descriptif de la séquence : | ||
| Documents destinés aux élèves : et
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| Tableau de maîtrise des compétences travaillées en arts plastiques | Document à télécharger : | ||
